服刑人员汪某，男，1988年生，四川仪陇人，未婚，初中文化程度。2007年因盗窃罪被判处有期徒刑一年两个月，2017年因盗窃罪被判处有期徒刑十个月，回归社会后尚不足两年，又因盗窃罪被成都市温江区人民法院判处有期徒刑一年五个月，于2019年8月20日入监，服刑于四川省某监狱。汪某性格内向，入监以来不爱与人交流，行为古怪，举止乖张，被他人误为“精神异常”，人际关系较差。新冠病毒疫情爆发期间，尤其关注疫情相关信息，当看到新闻中或听人提及新冠病毒总是显得忧心忡忡。

（一）犯因分析

1.成长过程。汪某出生在一个普通农村家庭，家中经济不富裕，但因父母重男轻女思想影响，从小父母对其十分宠爱。父亲脾气暴躁，稍有不如意，便砸锅摔碗，母亲性格柔弱，在父亲面前百依百顺，对父亲的嚣张行为不敢制止。由于经济来源少，家庭生活负担重，父母关系不好，经常吵架。每当父母吵架汪某感到非常害怕，随时提心吊胆的，总担心他们什么时候又吵，特别怕为了他和姐姐的事情吵，以至于最后产生了“不讲话最好，想干什么自己干就行了，这样家里会安宁一些”的认识。

2.社会经历。汪某从小贪玩好耍，学习不用功，学习成绩较差，但能尊师守纪。初中毕业后在家待业，好逸恶劳，无所事事，认识了社会上一些不三不四的人，成天胡混在一起，沾染了一些不良社会习气，不知不觉中走上了犯罪道路。曾于2007年因盗窃罪被判刑一年两个月，2017年因盗窃罪被判刑十个月，回归社会后尚不足两年，又因盗窃罪被判有期徒刑一年五个月。

3.法律意识不强。汪某由于只有初中文化，对法律意识淡薄，自我约束力差，不走正道，对法律抱侥幸心理致使一而再再而三堕入犯罪的深渊。

4.自身原因。汪某性格内向，不爱与人交流，人际关系不良；行为古怪，举止乖张；自我约束力差，脾气较急躁，做事鲁莽冲动，易激惹。

（二）现实改造表现

汪某于2019年8月20日入监服刑改造以来，在入监整训期间基本能适应监狱改造生活，在队列、内务和行为规范方面都一般，不喜欢与人交往。分流到监区从事劳动改造后，与他犯关系一般，偶尔因一些琐事与他犯发生争执，没有发生过大的违规违纪，劳动积极性不高，不能够正常完成劳动任务。新冠病毒疫情爆发期间，尤其关注疫情相关信息，当看到新闻中或听人提及新冠病毒时，总是显得忧心忡忡，莫名其妙地感觉到紧张、恐惧，精神状态极差，萎靡不振，身体状况没有以前好，“三课”学习时精力不集中，劳动任务更加不能完成，不爱和他犯交谈，与夜间看护员多次发生矛盾，管理民警屡次找其谈话，都未取得明显效果。监区领导也主动找他谈心，但都难于深入了解其内心的真实想法。

（三）心理行为表现

咨询过程中，咨询师对汪某进行了绘画心理测试，并对其进行访谈，绘画分析提示：汪某受环境影响感到压抑，安全感低，社会支持缺乏，性格内向，不善主动与人交流，有一定自卑感，情绪低落，情绪波动较大，脾气暴躁，易与人发生冲突，有一定攻击性，睡眠较差，容易出现各种心身问题，与人沟通时能听进别人的意见。

（四）心理矫治的难点

1.认知因素：由于汪某法律意识淡薄，对法律抱侥幸心理，对生活悲观失望，认为自己是被社会抛弃的人，是不幸的，新冠病毒也不会放过自己，自己没有什么生存价值和意义，认知存在严重偏差。咨询过程中要耐心细致，深入浅出的引导汪某。

2.性格因素：由于汪某父亲脾气暴躁，母亲性格柔弱，汪某从小耳濡目染，受家庭影响，性格内向、孤僻，脾气暴躁，常常为些许小事便要大打出手。

3.心理因素：近期受疫情影响导致汪某产生紧张、焦虑、恐惧等不良情绪，汪某性格内向，不爱与人交流，社会支持系统缺乏，长久的自我封闭，找不到合适的自我情绪宣泄途径，认为自己无能，导致其消极自我认同一次次地强化，客观上进一步加剧了消极心理的自我暗示。

（五）心理矫治方案

鉴于以上分析，结合当前的实际情况及罪犯汪某的现实改造表现，监狱封闭区主管领导迅速作出工作部署，立即成立攻坚小组，咨询师主动介入，决定对症下药，为及时化解汪犯心理危机制定详细的矫治方案，帮助汪犯走出困境，投入到正常的改造中去。

1.建立积极的知识“小课堂”。在监狱新翼电视台和广播站的配合下，以生命为主题，结合当前的疫情宣传，开展“正确认识，珍爱生命”的系列“小课堂”活动，逐渐消弱其恐惧感。

2.营造积极的改造“小环境”。监区针对的实际情况作出了相应的工作部署：鼓励汪某在劳动改造中继续努力，争取劳动成绩排在所属分队的前列；民警在日常讲评中时，随时肯定其积极表现，巩固他的上进心和自信心；专管警察经常找其聊天，让他有归属感和安全感。

3.搭建积极的亲情“小桥梁”。通过了解汪某的家庭情况，发现其姐姐对汪某特别关心，汪某与姐姐感情较好，也听得进其姐姐的规劝。因此为汪某准备一条电话专线，通过申请和批准，汪某可以与其姐姐联系，用亲人的声音搭建亲情“小桥梁”。

4.安排积极的互监“小团队”。监区对汪某的日常接触人员进行摸排，筛选有一定沟通能力、改造表现较好的人员，组成了24小时互监“小团队”，对汪某进行言行观察，防止因意外事件对汪某的冲击而导致的应激反应的发生。

5. 咨询师主要采用了摄入性会谈、绘画投射测验、认知行为疗法、正念疗法等治疗技术，使其症状得到缓解；反应正常化，稳定其情绪；有效的促进其人际关系的发展；客观理性的认识自我，改变错误的认知方式。

（六）预期矫治目标

1.宣泄不良情绪，正念引导。主要针对汪某过分焦虑、压抑的不良情绪提供咨询帮助。改善心境，减少心理冲突和心理压力，使其情绪逐步稳定。通过正念训练，提高自我觉察的能力。

2．改变错误认知。咨询师通过启发、引导的方式，采用认知行为疗法，与不合理的信念辩论，帮助汪某进行深入的自我剖析，引导其进行深入的自我反省和探索，从挫折中总结经验教训，寻找形成自我负面认知的原因，而且认识到正是这个错误认知才是导致自己精神痛苦的根本原因。

3.建立积极的行为模式。咨询师与汪某重点就改造生活、人际交往、性格特征、前途未来等方面进行全面深入的讨论，逐渐强化他的自信心和自立感，从而使其逐步形成独立的人格特征和从容面对生活的勇气。

4.引导汪某学会在实际生活中运用从咨询中习得的技能，能够举一反三地解决生活中遇到的心理问题，促进心理健康与健全发展，完善其个性，减少或消除不良心理对以后生活的影响，建立积极的人生态度和目标，努力实现自己的人生价值。

经过危机干预，汪某的情绪好转，整个人变得开朗多了，睡眠质量有了明显好转，劳动积极性有了较大提高，能主动地找监区领导汇报咨询时情况。

这个案例是在非常时期的特殊干预咨询，事件发生时，正处于国家面临新型冠状病毒导致的肺炎疫情形势严峻，监狱在上级统一部署下，采取了封闭执勤工作模式。在“战时.抗疫”领导小组的指导下，通过监狱“皮志兰心理工作室”的技术支持和朋辈督导，在评估中运用了绘画心理分析测试，为诊断提供了科学助力，较好地完成了对咨询对象的干预咨询；在干预咨询中采用了正念引导，是正念疗法的一次基础运用；同时也在干预咨询的时间、次数和场地等环节，都贴近“战时”特殊实际情况，及时化解了监管隐患，确保了罪犯的身心健康。

希望是心里的一盏明灯，他的那盏明灯却因为害怕，害怕因新冠肺炎失去家人，害怕因罪责无法去面对家人和伤害到家人，因此希望明灯最终熄灭。看到的唯有恐惧、阴暗、敏感与孤独。而那些恐惧、阴暗、敏感与孤独，像漫天雪花，纷纷飘落，生根发芽，摧毁着他那孤寂的内心世界。而当寒冰冰冻了他的内心世界时，唯有重新点燃那盏明灯，才能让它的温度融化其内心的寒冰。请不要放弃，春天已经到来了！