为深入贯彻落实党的十九大精神，加大全民普法力度，弘扬宪法精神，普及宪法知识，预防和减少青少年违法犯罪，切实保障未成年人健康成长，2018年4月18日，单县司法局来到曹叵集中学开展“法律进校园”活动。宣讲团成员结合学生实际，分别从宪法就在我们身边、如何制止反对校园欺凌以及青少年如何保护自身安全三个方面进行了详细地讲解。全校六百余名师生参加了此次活动。

1.《宪法》中规定我国公民享有哪些权利？

答:《宪法》中详细列举了我国公民享有的多项权利：平等权（第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等）、言论自由（第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）、宗教信仰自由（第三十六条：中华人民共和国公民有宗教信仰自由）、人身自由（第三十七条：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯）、住宅不受侵犯（第三十九条：中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅）、受教育权（第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务）等等。

2.我国现行《宪法》经历了几次修改？

答：我国现行宪法自1982年公布施行后，分别于1988年、1993年、1999年、2004年四次修改，加上今年这一次，全国人民代表大会一共进行了5次修宪，总体上使宪法始终适应不同历史阶段和历史任务的需要，充分发挥出根本大法的作用。

3.此次《宪法》修改的主要内容有哪些？

答：这次宪法修改的主要内容有：在宪法第一条第二款“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”后增写了一句，内容为：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”与此同时，宪法第七十九条第三款“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。”修改为：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”宪法第三章“国家机构”中增加一节，作为第七节“监察委员会”；增加五条，分别作为第一百二十三条至第一百二十七条。彻底将以前各级行政部门管辖的监察工作分离出来。

4.此次修改《宪法》的主要意义有哪些？

答：这次修宪是决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程中的一次宪法修改。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，在总体保持我国宪法连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展，对于新时代坚持和发展中国特色社会主义，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供有力宪法保障，具有重大现实意义和深远历史意义。

5.什么是校园欺凌？校园欺凌的主要表现是什么？

答：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力、少数人暴力和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，且多发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌或是校园暴力。校园欺凌不一定是在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

6.我国刑事责任年龄的界限？

答：我国《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

7.青少年如何应对违法犯罪行为的侵害呢？

答：一是在平时树立自我防卫的意识；二是通过平时的法律学习，提高明辨是非的能力；三是要增强同犯罪行为作斗争的勇气；四是要加强锻炼身体，增强体魄，一旦在遭到暴力侵害的时候，能及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

一是深入宣传了宪法相关知识和宪法精神。通过宪法知识的讲解，同学们加深了对宪法精神实质和主要内容的理解，更加明确了宪法在法律体系中的重大地位和作用，宪法作为根本法对公民基本权利和自由的保障是最有力的保障。同学们纷纷表示要积极践行宪法精神，维护宪法权威。

二是以案释法，案例贴近学生实际。选取了大量真实且具有典型意义的青少年违法犯罪和校园暴力案件，并结合法理、刑法等有关规定，引导学生自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非的能力，做一名知法、懂法、守法的人。

三是增强了在校学生的法律意识，营造了良好的法治氛围。讲座结束，同学们纷纷表示今后要认真学习好《宪法》，自觉遵纪守法，注重言行举止，努力学习文化知识，并且在生活中要树立良好学生形象，为创造和谐、平安、美丽校园作出努力。

四是推进了依法治校进程。“法律进校园”活动的开展是全面贯彻落实“七五”普法规划、增强学生的法治观念和法律意识的重要举措，对保障学生安全、推进法治校园建设起到了积极的促进作用，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。