在第32个“6·26”国际禁毒日来临之际，礼士司法所组织礼士镇驻村法律顾问会同派出所到礼士中学开展以“健康生活，绿色无毒”为主题的法治宣传活动，活动主要形式及内容有：一是发放印有十一种常见毒品宣传手册，具体包括鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺、摇头丸、氯胺酮、三唑仑、咖啡因、可卡因。二是律师向学生们讲解吸毒对人体造成的生理危害。例如，吸毒成瘾者一般面色憔悴、晦暗、苍白、形体消瘦，一旦停止吸毒则出现各种痛苦不堪的症状，似有万蚁啃肉、万剑穿心、神志失常，毁物伤人、自杀伤人，此外，吸毒还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病，吸毒者平均寿命缩短20年，让学生们更加进一步了解毒品以及毒品带来的危害。三是通过PPT课件向学生们讲解我国现有法律对毒品的相关处罚和规定。例如《治安管理处罚法》《刑法》《禁毒法》。四是律师讲解有关案例。通过讲解有关青少年吸毒并诱发犯罪行为的案例，引申出吸食毒品不仅危害自己的身心健康，还给整个家庭带来重大灾难，甚至影响了整个社会的长治久安。五是观看禁毒视频短片。教学生们拒绝毒品、预防毒品。律师授课内容环环相扣，让学生们循序递进地了解毒品的巨大危害，吸毒给自己、家庭、社会带来的巨大危害，以及保护自己避免被蒙骗、诱导误食毒品的方法。

1.讲解十一种常见毒品及其危害有什么意义？

答：青少年生活在学校这个比较单纯的环境，且处于对外界事务好奇心较强的一个时期，非常容易受到社会人员的诱惑，许多社会人员就是利用青少年对毒品及其危害缺乏相关认知，利用青少年的猎奇心，一步步引诱他们走上吸食毒品的道路，许多青少年在被诱导吸食毒品后还全然不知，因此，向青少年宣传常见毒品及其危害就显得尤为重要，当青少年对毒品的概念有一定认知，对吸食毒品的危害有一定了解，就可以避免很多青少年被诱导误食毒品的事件，也可以从根源上减少或者杜绝青少年吸食毒品的行为。因此，讲解十一种常见毒品及其危害是宣传禁毒活动的基础。只有当学生们了解了什么是毒品，毒品将带来何种危害，才能促使他们从思想根源上远离毒品。

2.目前我国现有法律对毒品有何处罚或规定？

答：根据《治安管理处罚法》第七十二条的规定，有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下的罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的；（二）向他人提供毒品的；（三）吸食、注射毒品的；（四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。根据我国《刑法》第三百四十七条规定,走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。走私、贩卖、运输、制造毒品，有下列情形之一的，处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产：（一）走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的；（二）走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子；（三）武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的；（四）以暴力抗拒检查、拘留、逮捕，情节严重的；（五）参与有组织的国际贩毒活动的。 走私、贩卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。 走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。单位犯第二款、第三款、第四款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，从重处罚。对多次走私、贩卖、运输、制造毒品，未经处理的，毒品数量累计计算。

3.为什么要对青少年进行禁毒教育？

答：青少年是国家的未来，民族的希望，青少年时期是人的一生中最重要、也是最危险的时期，由于青少年正处于生理、心理从不成熟步向成熟的发展时期，好奇心与模仿性很强，而自制力和分辨力较差，加上在禁毒教育方面又存在严重的不足，因此，毒品犯罪分子就往往将青少年作为拉下水的主要目标，甚至，在一些地方，毒“手”已悄悄伸向了校园，伸向了中小学生。据统计，在吸毒者中,由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处于生理、心理发展时期,心理防线薄弱,好奇心强,判别是非能力差,不易抵制毒品的侵袭,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最易受到毒品的侵袭。因此,把青少年列为毒品教育重点对象是开展毒品预防教育工作的重要环节，是遏制新吸毒人员溢生的关键，对青少年进行远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

一是讲座内容丰富，形式多样。通过发放宣传手册加以讲解，观看相关视频短片、PPT课件，以案释法联系自身等方式，提高了学生们的听课兴趣，既容易理解也乐于接受。

二是通过深入宣传《治安管理处罚法》《刑法》《禁毒法》等相关法律精神。通过讲座，进一步提高了学生们的的法律意识和法治观念，提高了青少年识毒、辨毒能力，营造了青少年拒毒、防毒的良好社会氛围，为预防青少年吸毒起到了明显效果。同时也形成了学生们自觉学习、遵守法律法规的良好习惯，为遏制新吸毒人员溢生打下坚实的法治基础。

三是有力地推动了“6·26”国际禁毒日普法工作的实践。此次活动授课方式多样，灵活性强，专一性强，推动了法治宣传环境的改善，有力地促进了保持良好健康校园氛围的发展。