惠州开展《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》普法宣传教育活动
案例内容
【活动概况】
2011年2月25日,第十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》(以下简称“非物质文化遗产法”),并于2011年6月1日起施行。非物质文化遗产法是文化领域的一部重要法律,是我国文化法制建设进程中的重要成果。自2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施以来,惠州市各级各相关部门对非遗工作高度重视,积极开展常态化的《中华人民共和国非物质文化遗产法》《广东省非物质文化遗产条例》学习宣传工作,以推动非遗保护工作人员办事规范、廉洁高效,促进我市非物质文化遗产保护工作平稳快速发展。
惠州市有计划地开展了一系列非遗保护的宣传工作,举办有特色的“文化和自然遗产日”活动,开展非遗学堂和非遗进校园活动。惠城区以文化遗产日、重大节庆等宣传活动为载体,及时组织人员开展宣传工作,形成文化遗产宣传季,最大化的将相关法规条例铺开至全区。龙门县成立非物质文化遗产保护工作领导小组,借助非遗进校园、进景区等渠道进行宣传,制作《非遗法》展板,向公众进行展示,提高了广大市民对非物质文化遗产的认识,达到了群众参与非物质文化遗产的保护目的。博罗县、仲恺区常年在旅游景区、文化馆等公共场所定时播放《中华人民共和国非物质文化遗产法》相关内容。
【重点宣传内容】
(一)非遗代表性传承人认定及支持其开展传承活动情况。为支持非遗传承人开展传承活动,惠州市鼓励非遗传承人建立工作室,宣传展示我市优秀的非物质文化遗产,培育和传承非遗物质文化遗产。在惠州城市职业学院、惠州商贸旅游高级学校、惠阳凤嘴小学设立惠阳皆歌黄红英工作室,在惠州市文化馆设立惠州剪纸工作室、非遗专家工作室等。成立惠东县渔歌客家山歌业余学校,目的就是在海边和山区开展渔歌和客家山歌的传承和发展等工作。几年来,惠东县在这方面所做的工作主要有:一是在沿海各个渔区开办惠东渔歌业余学校、在山区各镇开办客家山歌业余学校,并专门编写了配套的《惠东渔歌客家山歌业余学校教材》,教学内容以原生态惠东渔歌、客家山歌为主,受到当地学校音乐教师和客家山歌爱好者的一致好评。二是通过举办培训班,在文化馆总馆和各镇分馆举办惠东渔歌教唱班,组建80多人的少儿合唱团,培训了一批基层文化工作骨干和民间艺术的传承人。三是组织开展惠东渔歌进校园活动,此项活动分别以惠东县实验小学、惠东县平山中学为基地,利用名师讲堂的平台,组织惠东渔歌专业教师在全县有关学校开展渔歌教学、教唱活动。使学生在学习惠东渔歌的过程中,逐步了解我县的地方音乐文化,从而激发学生热爱和了解自己的家乡,培养学生爱祖国、爱家乡的情感。
(二)中国传统工艺振兴计划、曲艺传承发展计划、中国非遗传承人群研修研习培训计划等重大工程项目实施情况。中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(以下称“研培计划”)是《国家“十三五”文化发展改革规划纲要》提出的重要任务,是非物质文化遗产(以下称“非遗”)保护事业的一项基础性、战略性工作。自2015年实施以来,研培计划得到社会各界的大力支持和广泛参与。研培计划有效地帮助传承人群增强了文化自信和传承实践能力,提升了非遗保护传承水平;丰富了非遗保护的举措,激发了非遗传承的活力,促进了非遗与现代生活的融合;密切了院校与地方社区的联系,促进了相关的学科专业建设,增强了高校的文化传承和文化创新能力。联合惠州城市职业学院和惠州市工艺美术行业协会,依托在惠州城市职业学院成立惠州市工艺美术研究院,除各门类的工艺美术研究外,特设有非遗传统工艺的研究,如剪纸、灯彩、竹草编织等项目。在惠州商贸旅游高级职业技术学校建设了“非遗”小镇,长期推动非遗项目的传承和推广工作。
(三)非遗助力精准扶贫工作情况。利用直播平台及各类宣传平台,助力推动精准扶贫、扩大影响力。充分发挥线上平台作用,通过直播带货、互动授课、在线表演、录制网课等形式,让传统文化“活”起来,也让非遗真正融入现代生活!市文化馆、市非遗保护中心推出了“探寻非遗之美“系列活动,通过直播的方式,宣传推广优秀的非遗,提升我市非遗项目的知名度。近期“麒麟舞”“东江糯米酒”等项目走进广东台触电新闻、省文化大舞台等,得到进一步的展示和宣传。目前,省级非遗项目中,淡水客家凉帽制作技艺﹑黄金酥丸制作工艺已设立传承基地,在展示、传承传统技艺的同时也取得良好的经济效益。引入社会力量,联手惠州康帝国际酒店,打造惠州首款“五星级”非遗+旅游手信,开启社会力量参与非遗保护宣传的新尝试。
(四)非遗宣传展示传播工作情况。积极推动非遗学堂和非遗进校园工作。全面加强非遗保护的社会宣传工作,显著提高保护意识。惠州市有计划地开展了非遗学堂和非遗进校园活动。一是在惠州历史文化街区水东街、东江民俗文物馆、惠州苏东坡祠文化景区等市民和游客打卡圣地开展非遗体验课、亲子课堂。二是将传统美术、音乐、武术、舞蹈、技艺、戏曲等项目送到惠州的大中小学校,开设特色课程。其中李家拳项目在惠州市湖山小学特色强校活动中申请成为2017年市级立项研究课题,也是2020年度广东省“非遗进校园”优秀案例。在惠州商贸旅游高级职业技术学校建设了“非遗”小镇,设立大师讲堂,获评2020年度广东省“非遗进校园”优秀案例。三是探索性组织非遗项目传承基地邀请党外中青班参观和参与部分项目课程学习,有效地增强基层领导对非遗的重视。
邀请传承人,编辑出版非物质文化遗产相关书籍,举办非物质文化遗产公益讲座,将知识性、艺术性和观赏性紧密结合,生动展现我市非物质文化遗产;制作编排“惠阳皆歌广场舞音乐”音频节目,并以“惠阳皆歌广场舞音乐”为基础编排广场舞在全区进行推广;定期组织非遗项目参加演示会、文博会、旅博会、品鉴会、推介会、民间工艺大赛等展览比赛,引导非遗项目参与迎春、闹元宵、丰收节等节会活动,支持引导非遗传承人参加电视台的采访、推广节目,配合专题拍摄宣传。这些活动有力推动了我市非遗项目走出惠州、扩大影响。一批省内外知名的非遗传承人,在各种宣传交流活动中,社会影响力得到不断提升。
惠州市还积极组织一些项目名录多次参加省市的文博会、推介展销会及展演等活动。为了推动本地优秀传统文化传承和发展,开展了本地优秀传统文化进校园活动。以传承非遗文化为理念,将县级非遗产项目名录“园洲粤曲(剧)”和省级非遗项目名录“龙华大鼓”引进校园,通过老艺人口传身教,现场为学生授课,让传统文化在校园传承与发展。同时,传承工作也得到了很好的开展。各级非遗保护中心积极组织指导各级非遗传承人开展讲座、实践等活动,使非遗技艺得到更多人的学习与了解。
【活动特点和效果】
惠州市通过全国法治宣传日、文化和自然遗产日等重要时间节点,广泛开展非物质文化遗产法普法宣传活动,现在《中华人民共和国非物质文化遗产法》深入人心。依托网站、微信等平台宣传法律,利用新媒体诠释法律,扩大非物质文化遗产法受众面和影响力,社会各界参与非遗保护积极性普遍提升。将非物质文化遗产法解读纳入培训,不断提高非遗工作者的法律意识。
非物质文化遗产法颁布实施十年来,惠州非物质文化遗产保护水平持续提升。目前,有国家级非遗名录项目3项,省级项目22项,市级项目74项,县(区)级项目153项。国家级非物质文化遗产项目代表性传承人2人,省级传承人16人(逝世1人),市级传承人58人(逝世3人),县(区)级传承人172人(逝世8人)。