近年来，受国际毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延，青少年已成为毒品的主要受害者，究其原因，主要是由于青少年正处于生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。同时，毒品问题也已经成为青少年违法犯罪的直接诱因之一。因此，青少年的毒品预防教育显得格外重要。为加强校园禁毒的宣传，提高学生的拒毒防毒能力，最大限度地减少毒品对青少年的危害，需要全社会共同参与，积极采取措施做好对学生的禁毒宣传工作。适逢上海市北郊中学开展德育主题活动，北郊中学主动对接上海市戒毒管理局，寻求专业禁毒宣传教育。在这样的背景下，上海市高境强制隔离戒毒所（以下简称高境所）在市戒毒管理局的大力支持下，选派优秀青年民警团队走进校园，通过幽默诙谐、由浅入深的授课语言、精心制作的禁毒宣传小视频、鞭辟入里的警醒小故事、精彩纷呈的禁毒知识一问一答等多种形式，有针对性地开展适合高中生的禁毒宣传教育，受到了学生们的一致欢迎，反响较为强烈，学生的防毒拒毒能力得到较大提升。

一、禁毒宣传教育计划

（一）选调“精兵悍将”，吹响禁毒宣传“集结号”。

由所内团委负责，从全所范围内选拔具有公众演讲经验，熟知各类禁毒知识的民警，组建“高境戒”禁毒宣传志愿团队，赴北郊中学开展禁毒宣传活动。团队内部明确职责分工，有效发挥团队中每个人在公众演讲、PPT制作、文案撰写、视频宣传制作等各方面的擅长之处，确保能够为北郊中学所有师生提供一场有意义的禁毒宣传教育活动。

（二）制定当日宣讲方案，画好禁毒宣传“作战图”。

宣讲团队前期与北郊中学老师紧密沟通，积极协调，充分了解学生对授课的真正需求。一是在校园禁毒宣传氛围营造上，精心制作宣传海报与禁毒宣传视频，为活动正式开启预热，切实提升学生参与活动的积极性和主动性。二是结合学校素质拓展日的活动安排，精心挑选现代高中生喜闻乐见的小故事和新闻点，辅以预防毒品知识、国家禁毒法律法规、相关政策讲授，确保活动开展深入人心。三是在互动环节上，精心设置提问环节与精美小礼品，让全体学生参与到互动环节中来，确保活动进行不冷场。

（三）收集多方意见建议，全面评估禁毒宣传效果。

宣讲结束后，结合校方《德育主题活动记录反馈表》，宣讲团队对受众学生和老师提出的意见建议进行收集，梳理合理化意见，全面评估禁毒宣传效果，切实提高所宣讲团队的工作水平，提升校园防毒、拒毒成效。

二、开展禁毒宣传教育情况

（一）张贴宣传标语，营造浓厚禁毒氛围

10月30日，“高境戒”禁毒宣讲团队成员一行5人，来到上海北郊中学。在学校的支持下，成员们在楼道处、操场、校门口等显眼位置悬挂宣传标语、摆放宣传海报与签字板，发放宣传单，成员们的热情、海报上鲜明的禁毒图片、宣传标语的警醒深刻，一时引起了全校师生的驻足关注。很多学生纷纷在签字板上签字、留言，并询问活动具体开展时间和流程等相关事宜，团队成员均给出了耐心、认真的解答。同时，团队成员还播放上海戒毒战疫期间民警填词歌曲《我的答案》，优美的旋律，激昂的曲调，戒毒民警在战疫时期的种种工作画面感染着在场每一个人，有的老师还用照相机将这一难忘画面拍摄下来，大家对接下来的活动充满了期待与兴奋，希望能够尽快揭开禁毒宣传“神秘的面纱”。

（二）禁毒宣讲精彩纷呈，台上台下互动频频

作为校园禁毒宣传教育的核心内容，专题宣讲则是活动的“重头戏”，为此主讲民警小殷不仅提前一周准备授课内容，还多次在团队内部进行试讲，根据成员的意见建议不断完善教学内容和形式。

“由于授课的对象是高中生，和以往我们宣讲对象小学生、初中生是不一样的，他们的思维更加的活跃，所以我这次特别加了很多时尚的因素，结合一些幽默的小故事，我想这会使得整堂课不会那么枯燥和严肃，更加深入人心。”课堂上，小殷引经据典，以《远离毒品·珍爱生命》为题,用通俗易懂的语言向学生们讲解介绍了“什么是毒品？”“吸毒的危害”等，针对社会上的热点新闻进行了拓展交流，成功地使学生们认识到与“吸毒、贩毒”是触犯刑律的错误行为。从日常生活、学习、社会交往等方面深入分析了青少年吸毒原因，并就如何预防毒品侵害做了详细讲解。台下师生们仔细聆听、认真做笔记。活动中，小殷还特地播放了戒毒所内民警自创的禁毒小视频，俏皮的画面、响亮的禁毒警醒提示语让在场师生看得津津有味，时而面容紧缩，若有所思，时而放声大笑，感触颇深。因为人数较多，部门学生还通过直播形成收看了活动全过程。

提问互动环节中，不少来听课的高中生都非常关心毒品起源、国家相关政策和毒品发展趋势等问题，当场提出了看法和疑问。小殷准备充分，一一作答。同时，小殷还对本堂课的知识点进行梳理和总结，针对授课内容设置抢答题，看到一个个精美的小礼品，在场学生的积极性被调动了起来，你一言我一语，气氛热烈，掌声与笑声充斥着整个会场。

（三）意见反馈真知灼见，微信宣传效果明显

活动结束后，结合校方《德育主题活动记录反馈表》，团队“宣传组”成员还对参与活动的老师和学生进行了采访，发放授课满意度调查问卷，全面评估禁毒宣传效果。在采访过程中，很多老师表示，小殷的授课方式值得借鉴。很多学生表示意犹未尽，希望能够多多参与到此类活动中来，真正做到远离毒品，做一名“禁毒卫士”！与此同时，团队“宣传组”还就本次活动进行了全程拍摄，详细记录禁毒宣讲全过程！微信一经发表便被多家媒体转载报道，社会公众纷纷点赞留言，进一步扩大了活动的影响力。

一、效果

本次禁毒宣传教育活动取得了良好的社会反响，让广大学生在形式多样的活动中深刻地认识到毒品的危害性。有效提高了高中生对艾滋病和毒品的相关知识，切实加强了自我防范意识，做到珍爱生命、远离毒品、预防艾滋。事后，校方对我所民警表示感谢，希望能够持续加强合作，在禁毒宣传领域开展多形式的警示教育，让禁毒的种子深入学生的心中。在后续的采访和问卷调查中，很多学生也表示，小殷的授课很受欢迎，无论是PPT的制作、动画视频，还是案例的讲解，都让大家认识到毒品给人带来的危害，如何预防毒品。

二、反思

本次活动只是高境所“进校园、进社区、进企业”禁毒宣传系列活动的一个缩影，虽然取得了一些成效，受到了一致好评，但是离社会的真正期许还是有所差距。比如禁毒宣传团队专业化程度较低，宣讲内容还停留在戒毒工作上，深度不够。比如，戒毒所与社会各类机构的沟通合作机制有所欠缺，有些机构需要禁毒宣传，却不知找谁合作，戒毒所有禁毒宣传的义务，却不知去哪里宣讲，往往都是上级派任务，戒毒所搭个“临时班子”，走马观花晃一圈，教育的针对性、持续性无从体现。还比如，禁毒宣传形式单一，固定套路就是学校进所区参观，了解戒毒工作开展；戒毒所民警进校园开展禁毒宣讲，讲解毒品的种类，预防的对策。对于信息社会高速发展的今天，学生完全可以通过网络获取此类信息。如何开展好禁毒宣传教育？值得我们每一个人深思。