习近平总书记在6月26日国际禁毒日，对禁毒工作作出重要指示，强调坚持厉行禁毒方针，打好禁毒人民战争，推动禁毒工作不断取得新成效。习近平强调，当前境内和境外毒品问题、传统和新型毒品危害、网上和网下毒品犯罪相互交织，对群众生命安全和身体健康、对社会稳定带来严重危害，必须一如既往、坚决彻底把禁毒工作深入进行下去。

近年来，根据大数据分析，河北省已从毒品问题蔓延期、毒品犯罪多发期、毒品治理攻坚期转入突出毒品犯罪整治期，面临的毒情形势依然严峻复杂。制毒犯罪发展苗头明显，隐蔽性越来越强。仅2018年度内，全省共破获制毒案件17起，捣毁制毒工厂、窝点23个，缴获合成毒品20余公斤、制毒物品30余吨，涉及9个地市。随着打击制毒力度加大，制毒活动流动性、隐蔽性明显增强。面对禁毒工作复杂形势，石家庄市第二强制隔离戒毒所党委审时度势，认真贯彻落实习近平总书记坚决打赢禁毒人民战争的重要指示精神，充分利用自身专业知识，积极参与社会普法活动，扩大强制隔离戒毒所社会影响力。采取委派得力民警深入社区、校园宣传禁毒知识，加强和新闻媒体联系合作等手段，把大力宣传强制隔离戒毒工作和社会普法有机结合起来，发挥强制隔离戒毒所普法宣传职能作用，把强制隔离戒毒工作有效延伸至基层社会。

2019年10月中旬，我所应石家庄市中山西路小学邀请，委派相关同志前往该校为同学们宣讲禁毒知识。我所结合强制隔离戒毒“四区五中心”全国统一戒毒模式，依据小学生心理特点和理解能力，认真梳理精心制作宣传课件，增加了适合小学生听讲的内容，形成了独辟蹊径、图文并茂、深入浅出、通俗易懂的课件，为广泛宣传禁毒知识打下了良好基础。

一、首先，从法律规定上讲清毒品的定义。《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品， 毒品分为传统毒品、合成毒品、新精神活性物质（新型毒品）。其次，把毒品的分类及主要毒品形状进行具体讲解。一是传统毒品。因来源于罂粟、古柯等草本植物，第一代毒品被称为传统毒品或天然毒品，主要有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、杜冷丁、可卡因等，使身体产生强烈的依赖性，吸食剂量不断增大，导致免疫力降低甚至丧失，使肌体受到极大摧残，吸食者往往在痛苦中结束生命。二是合成毒品。是以化学合成为主的一类精神药品，它直接作用于人的中枢神经系统，有的有兴奋作用，有的有致幻作用，也有的有中枢抑制作用。常见的有冰毒、摇头丸、麻果和K粉等，近20年在中国出现滥用现象，因为其制作简单快捷，仅靠几种化学原料就能生产，成本低产量大，所以近年来发展十分迅速，更新换代更快。三是第三代毒品（新精神活性物质）。继传统毒品、合成毒品后，流行全球的毒品，新精神活性物质逐步成为第三代毒品的主流。目前市场上出现一些打着“合法快感”、“研究化学品”、“植物性食品”等旗号的物质，有的原本并非给人类使用，或者某些违禁化学药物，经过稍作结构改动，或是将几种精神活性物质混合在一起，其毒性、危害性并不亚于传统毒品，甚至更高。精神活性物质作用于中枢神经系统，摄入人体后影响思维、情感、意志行为，甚至影响意识状态，容易导致精神依赖或药物滥用中毒上瘾。

二、为师生们讲清毒品对青少年的危害。青少年处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱，好奇心强。判断是非能力差，不易抵制毒品的诱感，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，使青少年成为易受毒品侵袭的人群。一是对青少年身体健康的危害。不同的毒品摄入体内，都会产生毒副反应和戒断症状，会导致体内重要系统及器官受损，一些疾病则会乘虚而入，如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心脏及肾脏功能衰竭、各种皮肤病、脑损害、中毒性精神病等。当一个人吸毒成瘾后，一旦中止使用便会产生下列多种身体上的不适，如肌肉疼痛、腹痛、流泪、流涕、焦虑、失眠等，使用者无法从精神上和身体上摆脱对毒品的依赖。二是对青少年心理健康的影响。长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔。丧失对人际交往的兴题，丧失对生活的热爱，在精神上越来越堕落，成为毒品的奴隶。学习成绩直线下降，学习对他们来说再也没有意义，支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。当无钱购买毒品时，就会不择手段地去愉、去抢，他们极易铤而走险，导致不良行为和犯罪行为的发生，危害家庭和社会，甚至出现残害亲人的家庭悲剧。

三、宣传教育的重点。一是引经据典地介绍传统毒品、合成毒品和第三代毒品基本种类，让小学生从根本上认清毒品面貌，提高辨识毒品的能力，从而打下抵御毒品诱惑的心理基础。二是对小学生讲解吸毒的危害性，循循善诱地引导他们认识吸毒对自己身心、家庭、社会带来的危害，使他们从小就树立珍爱生命、拒绝毒品的理念。三是旁征博引教育小学生如何识破第三代毒品的伪装，鉴于第三代毒品有较强的伪装性和迷惑性，更加容易引起小学生的好奇心，因此必须因势利导把新型毒品的隐蔽性、诱惑性和危害性解析透彻。四是讲解了我所采取“四区五中心”全国统一戒毒模式，不断创新提高教育矫治方式方法、帮助吸毒人员戒除毒瘾，回归家庭回归社会，使小学师生们对于国家的强制隔离戒毒工作有了直观的了解，扩大了强制隔离戒毒工作社会影响力。

四、宣传教育的效果。一是使师生们对毒品的大致种类、形状有了比较直观的认识，增强了他们辨识大部分毒品、抵御毒品诱惑的能力，达到了从根本上杜绝毒品流向校园的目的。二是使师生们对吸毒的危害性有了比较深刻的认识，提高了师生们珍爱生命、拒绝毒品的思想意识，为小学生们树立正确的人生观打下了良好基础。三是从法治角度对师生们进行了普法宣传，加强了师生们对遵纪守法重要性的认识，为净化校园风气起到了良好作用。四是大力宣传我所教育戒治多样化，扩大我所强制隔离戒毒工作社会影响力，同时发挥我所社会普法职能作用，体现我所为石家庄市经济社会发展保驾护航的决心与能力。

近年来，石家庄市第二强制隔离戒毒所紧紧依托“四区五中心”全国统一戒毒模式，在管理工作规范化、警戒巡查实战化、指挥中心预警数据化、生活医疗品质化、习艺生产标准化、普法宣传社会化的基础上，实现了教育矫治多样化，提高了戒毒人员康复训练水平。在所内开展了传统文化教育、宪法学习宣传、场所开放日暨首届就业推介会等活动，完善了基础设施建设，建成700余平米的禁毒教育基地，完成了诊断评估中心、戒毒医疗中心、教育矫正中心、心理矫治中心和康复训练中心五大中心及四区的软硬件设施建设。在社会上先后与河北艺术职业学院、中山西路小学、井陉矿区等联合开展禁戒毒宣传，完成了强制隔离戒毒与社区戒毒、社区康复工作衔接试点工作，确定鹿泉区社区戒毒康复指导中心作为首个试点单位。当前，我所全面落实全国戒毒统一模式和规范化建设“河北标准”，立足实际，高标准，严要求，打造和总结出我所的经验和做法，确保各项工作在规范化轨道上运行，确保五大中心实体运行。充分发挥社会职能作用，坚持开门干戒毒，提高戒毒工作社会化程度，深化出所回访和评估调查，建立出所人员信息库，协助重建社会支持系统。紧密加强同河北日报，河北法制报、河北青年报、石家庄日报、燕赵晚报、石家庄电视台等媒体的合作，积极打造禁戒毒宣传特色品牌，充分发挥警示教育基地宣教作用，建立志愿者平台，全面推进禁戒毒宣传，增强我所社会知名度，实现我所教育戒治工作实现飞跃式发展。