对戒毒人员张某开展职业生涯规划的劳动康复案例
案例内容
【案例背景】
劳动康复作为戒毒所内一项重要的矫治手段,对于培养戒毒人员的劳动习惯、矫正恶习、树立正确的劳动观念、掌握一技之长,以及回归社会后顺利就业谋生等都具有极其重要的作用。近年来,各种新型毒品泛滥,其接触人群更趋向于低龄化发展,工作中我们发现低龄吸食者往往具有如下特征:
1. 年龄较小,独生子女居多,大部分人对于劳动零接触,对于自己出所后该选择什么样的生活方式很迷茫。
2. 文化程度相对较低,不知道自己能做什么样的工作,适合什么样的岗位。
3. 自我认知度不高,较为任性贪玩,对于自己的优缺点不能很好掌握,不了解该如何把握及规划自己的未来职业生涯。
4. 对于新兴事物接受能力强,乐于接受具有挑战性的职业,但定力不够,对于学习的过程缺乏必要的耐性和细心。
因此,为充分发挥劳动康复的矫治作用,培养戒毒人员良好的劳动品格,帮助戒毒人员明确未来人生目标,制定未来职业规划,让回归社会后的戒毒人员主动参与到劳动中,养成自食其力的劳动态度,从而达到降低复吸率的最终目标。
【案例基本情况】
(一)戒毒人员基本信息
戒毒人员张某,1996年生,未婚,四川人,小学文化,2017年3月4日因吸毒被处强制隔离戒毒2年。张某出生在四川一个普通的工人家庭,家中独女,溺爱的环境造成张某自私、养尊处优的性格,初二时张某便辍学在家,眼高手低的她不顾家人劝阻来到向往的城市上海打工,但不论做什么,都是三分钟热度,接触到冰毒后,更是一发不可收拾,每日混迹于娱乐场所,不思进取。
入常规大队后,张某表现出明显的不适应,跟不上大队快节奏的戒治生活,她的周记中写道,“从小在父母身边,我都是十指不沾阳春水,从来没有做过活,踏入社会后也因为贪玩,什么事也没有定定心心做过,经济来源基本还是靠父母,而现在在大墙内,什么事都靠自己了,我就什么也做不好,未来的路还有那么长,我该怎么办?”
从张某的周记中可以看出,张某的内心是希望自己可以有所成就及改变的,戒毒路上她需要的是细致、个性化的职业规划指导和培训。
(二)理论依据
劳动康复是戒毒场所中教育挽救戒治对象一项常规又极其重要的载体和途径,将职业生涯规划理论应用于对张某的戒治是有据可依的。
1. 职业生涯规划概述
职业生涯规划是指一个人对自己未来职业发展历程的计划,具体是指个人结合自身情况,社会需要,面临的机遇和制约因素,为自己确定职业方向,选择职业道路,为实现职业生涯目标而订立的行动方案,制定职业生涯规划,首先应从认知出发,根据自身的能力、兴趣、个性和价值观,全面分析个人和外部环境因素,了解各种职业的需求趋势以及关键成功的因素,然后确定职业或事业发展的目标,选择与目标相应的职业或岗位。
2. 职业生涯规划的操作流程
(1)职业分析。第一,自我分析。对自己的心理、个性、文化素质和技能进行全面分析,以便于根据自己的实际情况制定职业生涯规划。第二,环境分析。对自身以外的客观环境,如职业分类、社会分工等情况进行全面分析。
(2)确定目标与标准。根据自身条件和客观环境,确定职业生涯的目标与标准,一般的目标是未来获取一定的职业地位或取得一定的职业成绩。
(3)规划引导。通过民警渐进式的引导和强化,促使张某将自食其力内化成为一种常态习惯模式,树立正确的劳动观,培养劳动习惯和适应社会的技能,提高教育挽救质量,达到矫治目的。
(三)方案制定
1. 加强谈话,了解诉求
通过与张某的个别谈话,了解到张某经过这次的强制隔离戒毒生活,已经对毒品的危害有了进一步的认识,其表示“自己的年纪还小,未来还有很长的路要走,希望可以利用这两年的时间,多学点东西,为以后回归社会后的工作和生活打好基础”。
2. 认清困难,鼓励积极面对
面对张某的诉求,首先要帮助其正确认识自己的优缺点,其优势在于年纪较轻,学习能力强,对于新事物接受能力快,缺点在于文化程度相对较低,且场所内能提供的劳动环境相对社会有一定局限性。
3. 提升自身能力,奠定良好基础
一个成功的职业生涯,需要职业与职业选择者的完美契合,提升自我的劳动能力,无疑可以给职业道路锦上添花。鼓励张某积极参加各类技术班教育,只有让自身能力得到提升,才能在今后的职业生涯中如鱼得水,真正体现劳动康复的教育意义。
(四)实施情况
1. 对症下药,安排工种
与张某的谈话中了解到,张某混迹在外的这些年,总觉得自己年纪还小,未来对于自己来说是很遥远的事情,其觉得自己的优点在于手比较巧,适合做一些精细的活,缺点在于耐心不够,定力较差。针对张某的特殊情况,帮助张某安排适合的工种——“维修”:对检验工序中发现的存在质量问题的笔进行分类整理、更换残次零件、重新组装。维修工序要求细致认真,可以同时锻炼张某的耐心和责任心,对张某出所后的职业生涯必将有所帮助。
2. 迎难而上,挑战自我
经过一段时间的劳动,张某开始渐渐熟悉维修的工作,但返修任务较多时仍会有些手忙脚乱,被催得多了还会对流水线检验员发火。引导张某学会合理安排每日维修的工作,分清生活的轻重缓急,同时调整好自我情绪,遇到困难要想着如何解决困难,而不是一味抱怨,或将气撒在他人身上。
3. 以小见大,共迎未来
维修的工种是在所内有限的劳动环境下,针对张某的自身状况及需求安排的工种,虽然有一定的局限性,但却能在一定程度上帮助张某树立劳动信心,加深其对自我的正确认知,利用有限的环境为张某的未来打开一条道路,用想办法解决问题的实例,教育张某遇到困难时,要积极调整心态,学会在挫折中前进,为自己未来的职业生涯打下良好的基础。
(五)治疗效果
通过民警一段时间的管理教育后,张某的进步相当明显。对于维修的工作她已经可以得心应手,对于怎样做好手上的工作,她也渐渐摸索出了自己的方式。面对困难时,她也基本可以做到冷静分析、处理,不再由着自己的想法肆意发泄不满,她表示,“虽然我被强制隔离戒毒了,但在这里,我学到了在外学不到的知识,未来的路还很长,现在,我看到了我未来无限的可能。”以上,对于张某在康复劳动中遇到的困难以及怎样面对未来的职业生涯,都已基本解决,教育矫治初见成效。
【案例思考】
戒毒场所的劳动康复为戒毒人员回归社会就业提供了全方位模拟,只有掌握适应社会、职场的生存技能,使戒毒人员尝到自食其力的甜美果实,才能增强她们的自我认同感、社会认同感。在场所劳动康复管理工作中,我们应更加重视个别化问题,从实际着手,走进戒毒人员的内心,帮助戒毒人员克服心理障碍,做好今后职业生涯的规划,才能最大化发挥劳动康复的戒治效应。
在形形色色的诱惑面前,年轻人一步踏错便会误入歧途。如今泛滥的新型毒品利用其外表的“无害性”和迷惑性,将越来越多的青少年拉入毒品的深渊,强制、隔离从来都不是目的,她们终究都要回归社会。“让那些处在花一般年纪的年轻人不再复吸毒品,成为一名遵纪守法的合格公民”是我们戒毒工作者的神圣使命。