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对教育适应期戒毒人员开展感恩母亲主题团辅活动的案例

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案例内容
【案例背景】

“母亲”是女性一生最为熟悉的身份,以母亲节为契机,在女性戒毒人员中开展母亲节团体辅导活动,一方面能让戒毒人员体悟母亲的爱,另一方面能以无私的母爱唤醒戒毒人员对家庭、社会的责任感,树立戒毒目标。

【案例基本情况】

一、团体活动方案制定

针对“母亲节”主题活动的需求对教育适应期15人开展团体辅导,制定方案:

(一)组织者作介绍(团体背景及此次团体的目的)

(二)热身活动与团体成员分享一首会让自己想起母亲的歌,活跃团体氛围; 

(三)开展活动: 

活动一:制作亲情小档案 

母亲总是会记得自己孩子的每一个重要日子、爱好甚至日常生活中那些细微的点滴,而我们又对自己的妈妈有多少了解呢?下面我们就做一个亲情小档案,把自己记忆中的妈妈记录下来。

建议形式:写出妈妈的姓名、生日、兴趣爱好,描述她最喜欢的一件衣服、最喜欢的食品、最开心的时刻、最想做的事是什么、最大的心愿是什么、最想收到的礼物是什么,我做了什么让妈妈伤心难过的事,我为妈妈做过什么让她感动的事…… 

成为妈妈眼中更好的我。写下自己对今后的规划,这个规划首先需要得到妈妈肯定,其次,这些规划要使自己成为妈妈眼中更好的我。 

建议形式:妈妈您放心,我会成为更好的自己。我将会…… 

活动二:妈妈,我想对你说 

使用空椅子技术,对它说出你想对妈妈说的话,随后通过“扮演”自己的妈妈对自己作出回应。 

活动三:歌曲分享 

团体成员分享一首能让自己联想到母亲的歌曲后进行歌曲讨论。 

(四)分享体会和心得; 

(五)组织者做结语,结束团体。 

二、活动开展情况

(一)我以为我了解妈妈

在制作亲情档案时团体成员所用时间最长,当团体成员快速完成格式及母亲基本信息的填写后大多数团体成员会陷入一段时间的思考。在这段思考中我从不催促和打断团体成员,这段时间的思考非常重要,它是帮助团体成员感受活动真谛的重要环节,同时可以帮助团体成员尽快全身心进去到活动中。当完成亲情档案填写后进行一个分享,在分享中不少团体成员都会有“我以为我跟熟悉我妈”“我本来觉得我很了解母亲”的感叹,此时将会引导团体成员认识我们最容易忽视的常常是我们熟悉的身边人。在我们无法给出母亲的具体情况时,我们反而会想到很多母亲与自己相处的细节,母亲对自己的照顾,以此唤起团体成员对母亲,对亲情的向往。

(二)“对不起”和“我希望”

在空椅子部分首先是完成一个对母亲情感的宣泄,将上一个活动积累的情感宣泄出来,团体成员通常会以“对不起”开头,坦诚表达自己曾经对母亲的不理解或因为自己吸食毒品后不能陪伴家人,对母亲尽孝的愧疚感。其次在扮演母亲回应自己的部分,多数团体成员也会以“我希望”作为结尾,表达母亲希望自己戒断毒瘾,回归正常生活,重新开始的愿望。

(三)歌曲让我回忆起与母亲在一起的美好画面

在歌曲讨论部分,团体成员分享了烛光里的妈妈、大海就是故乡、听妈妈的话等歌曲。团体成员在分享歌曲时或多或少都会谈及分享的歌曲会让自己想起母亲的瞬间,有的是母亲鼓励自己的话,有的是母亲做的一道菜,有的是母亲漂亮的瞬间,有的是母亲的笑容和拥抱,总之都是一些记忆中美好的却曾经被忽视的片段。这些片段进一步丰富了母亲的形象,加强了成员与自己母亲情感的连接。

三、活动效果

在活动中团体成员均能做到全身投入到活动中,在每个环节有自己的思考和感悟。从活动中体会母亲对自己无私的付出,以活动为契机唤起团体成员对母亲对亲情的渴望,并使自己的情感得到充分表达。

在活动结束后的第一次亲情电话中团体成员多会选择拨打母亲的电话,并在电话中表达对母亲的歉意与关心,是自身情感的表达,也完成了教育适应期主动修复与亲人关系,获得社会支持的阶段性成果。

【案例思考】

一是新入所戒毒人员(无论是否曾经进过场所)都会在生理,心理方面出现一定的不适应。在度过生理脱毒阶段进去教育适应期后均渴望参与集体活动,而主题活动的开展一方面可以从一个突出主题入手给予正向教育引导,另一方面促进教育适应期人员交流,为彼此熟悉,融入集体搭建平台。

二是教育适应期采用团体辅导,团体活动效果明显。在团体中戒毒人员更为放松,更易表达自己,更易获得支持。这一形式能更好的促进成员在过程中认识,探索和接纳自我,调整改善人际关系,增进适应能力。

三是在本次团体辅导中笔者采用心理咨询中格式塔流派常用的空椅子技术。使用该技术是为帮助团体成员全面察觉自身与母亲及家庭的关系。在此部分中团体成员使用两把椅子,首先在一把椅子上完成“自己与母亲对话”,假定自己对面的空椅子上坐着自己的母亲,团体成员需要将自己心里想对母亲说却没有说出口的话表达出来,在情感得以充分表达后使内心趋于平和;其次在调换位置后完成“母亲与自己对话”,在团体成员调换位置,坐到另一个椅子上后便“扮演”自己的母亲,由此时的“母亲”对自己作出回应。两次对话的目的是让团体成员体验分析自己和母亲、家庭的联系,帮助团体成员朝着系统、坦诚以及更富生命力的存在迈进,在实践中达到了预期的效果。

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