随着我国人口老龄化，人们对养老护理的需求日益增加，从而使“养老护理员”这个职业逐渐热门，尤其是受过正规训练的护理员将成为黄金热门职业，但是由于护理工作收入较低、精神压力大，加之社会歧视等原因，无人愿意干。而戒毒人员出所后面临最大的困惑就是无业可就、无事可干，因为无所事事导致复吸案例数不胜数。山西省强制隔离戒毒所针对这两个需求，联合太原市尖草坪人社局、山西财经法律职业学校在戒毒人员中开展了养老护理职业技能培训班，探索出一条较为完整、易于操作、规范实用的培训模式。

一、培训基本情况

（一）培训对象：康复巩固期自愿报名的戒毒人员。

（二）培训人数：40人。

（三）培训时间：2020年6月1日至10月20日，平时在教育基础日进行教学，国庆节10月1日至8日集中连续授课。

（四）培训合作机构：太原市尖草坪区人力资源和社会保障局、山西财经法律职业学校。

（五）培训项目：养老护理初级。

（六）培训费用：教材、办证、师资等所有费用全部由太原市尖草坪区人力资源和社会保障局承担。

（七）培训目的：培养职业道德，树立正确的就业观和择业观，熟练掌握养老护理的初级技能。

（八）培训内容：养老护理的基本任务及素质要求、老年人的生理和心理特点及社会需要、老年人的日常生活护理、常用护理技术、正确用药的方法、老年人常见病症的观察与护理、外伤与急救、老年人养生保健等。

二、制定培训方案，下发招生通知

教育科制定养老护理培训方案，明确培训时间、培训内容、教学期限、教学管理、学习考核标准、技能训练、推荐就业方法等。根据培训方案下发招生通知。教育科民警到各大队动员戒毒人员踊跃报名参加学习

三、编班，做好班级管理

教育科民警担任培训班班主任，负责班级学习管理，对参加培训学习的戒毒人员进行编班、登记，收集他们的户口、身份证等相关信息上报太原市尖草坪人社局，建立指纹打卡考勤簿，拍摄报名需要的照片，填写《社会职业技能培训人员情况表》。

教育科制定培训班学习管理制度，任命大队民警担任副班长，协助班主任做好一些服务学习的工作。

四、配置养老护理培训班器材和戒毒人员实习耗材

（一）为每名戒毒人员购买一套《国家职业标准——养老护理员（初级）》教材、一个笔记本、一个作业本、三支笔。

（二）病床及床上用品、轮椅、人体模型、拐杖、口腔护理工具、氧气袋、医疗包扎物品、血压计、体温计、脸盆、毛巾、水壶、便盆、热水袋、冰袋、胶布、糖尿病监测仪器、心肺复苏仪器、一次性手套等等。

五、聘请专业教师，实施教学培训

聘请山西财经法律职业学校专业老师任教，与老师签订教学协议书，对本期养老护理培训要达到的目的、教学要求等做了详细说明，确保教学效果。

（一）理论培训：1、养老护理员的职业道德及规范。2、有关老年人合法权益的相关法律和法规。3、基本医学常识及护理、老年人医学常识及护理。4、老年人的心理护理。5、紧急救护知识、给药知识。6、危重病人的观察与护理。7、老年人安全知识与护理。

（二）技能部分：1、老年人的各种生活照料方法、如何正确清洁卫生。2、合理安排饮食与搭配。3、康复护理的要点。4、身体各个部位、关节、穴位按摩知识。5、急救常识、危重病人护理。6、心理护理、情绪疏导、缓解压力。

（三）基本护理技能：观察与护理、消毒与灭菌等。

（四）操作部分：口腔护理、皮肤护理、饮食服务护理、排泄护理、整理房间、老人运送和翻身、老人意外伤害的简单处理办法。

（五）课程设计以集中教学和自学的方式，总学时80学时，理论知识和技能操作相集合，理论知识集中授课，技能操作课程边授课边操作，教学中采用幻灯教学，将书本知识和实际工作相结合，并将实际工作中出现的问题加以分析。

六、组织考试

考试由太原市尖草坪区人力资源和社会保障局统一进行，全市范围内抽调专业老师进行监考。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式，理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

七、办理技能培训证书

考试合格者由太原市尖草坪区人力资源和社会保障局发放养老护理员职业资格证书（初级），作为持证上岗的基本条件。

八、就业训练

培训毕业后，教育科及时组织40名戒毒人员开展所内就业培训，培训的内容及方式是：

（一）每周定期到培训中心加强技能训练，练好基本功，为就业打好基础。

（二）所内模拟就业训练。所内培训中心设置3个岗位，每次从培训班选出3名安排他们就业，顾客是大队的病残人员和岁数超过60岁的戒毒人员。模拟就业训练岗位戒毒人员以自主管理为主，民警直接管理为辅，同时制定规章制度，模拟就业，严格管理。如模拟就业岗位戒毒人员严格遵守《模拟就业训练岗位职责》、《模拟就业训练岗位纪律》等规章制度。收集顾客反馈意见，及时对其服务技能和态度进行指导。

（三）接受就业专题辅导，聘请吕梁护工专家做专题教育讲座，就如何继续进行技能培训和鉴定给与指导。

九、推荐就业

培训结束后，对将出所的戒毒人员进行就业意向调查，通过多种渠道帮助他们就业。如与太原市劳动就业市场联系，将即将出所的3名戒毒人员资料输入到太原人才市场就业网，与吕梁护工组织联系、与社区、企业联系开展帮教活动，与职业中介结构联系，增加就业机会。

十、培训效果

（一）本次养老护理培训按计划圆满完成培训学习任务，40名参训戒毒人员全部获得太原市尖草坪区人力资源和社会保障局颁发的职业技能培训证书。经技能训练和就业推荐，已有10名戒毒人员提出就业意向，所里已经向社会组织推荐。

（二）参加培训的戒毒人员的反响：参训兴趣浓厚，无论是理论环节还是实操环节都学习热情高涨、学习态度端正。此次培训掀起了戒毒人员学习技能的高潮，他们白天忙学习，晚上练操作。“这次集中学习收获实在是太大了，要是当年我像现在这样好好学习，估计也能考上一个985大学。”戒毒人员黄某说。

（三）通过开展职业技能培训，使戒毒人员掌握了一技之长，坚定了戒毒信心。戒毒人员李某感动的说：“感谢戒毒所能给我们提供这样的机会，给我们送来了实用技能，我父亲现在已经76岁了，这么多年吸毒没顾上照顾他，这次正好学习到老人护理方面的知识，回家好好孝敬他老人家。” 

一、职业技能培训是康复巩固区戒毒人员教育教学的重要内容，更是场所积极对接社会帮教组织和平台，完善戒毒人员回归社会教育的重要手段，不仅可以丰富戒毒人员戒治生活，更可以帮助戒毒人员掌握一技之长，提高自我调节能力和社会适应能力，使戒毒人员戒除毒瘾回归社会后能够顺利融入社会，以良好的职业技能为重要支撑实现再社会化，成为戒除毒瘾、身心健康、有一定谋生就业技能、自食其力的守法公民。同时，也从一个重要方面，体现了党和国家对戒毒人员的关怀感化和支持帮助。

二、开展职业技能培训必须与人社部门、职业技能学校加强联系，赢得他们在政策、资源、信息、业务等方面的支持。戒毒人员属于社会特殊就业群体，是社会劳动就业保障部门关注的一部分。每次举办培训班时都要积极主动与他们联系，汇报工作，争取政策支持，业务指导，使整个培训更加规范有序，戒毒人员掌握的技能更加符合专业部门的考核标准。同时人社部门更多的了解掌握当前社会就业形势，针对性的开办培训项目，有目的对戒毒人员进行培训，大大提高培训效果。

三、加强教学管理，确保培训按时有效进行。每办一期培训班，我们都会严格落实教学管理制度。如在培训班开学前，要组织教师召开教学会议，认真分析培训的实际情况，制定出切实可行的教学计划，从保证教学课时入手，保证教学质量的落实。同时，与聘任教师签订《教学协议》，对教师的教学从备课、上课、辅导、实习都严格要求。

四、考核要严格。对参加培训的戒毒人员要设立学籍卡、考勤册，认真记录戒毒人员学习和出勤情况。对参训戒毒人员从上课纪律、掌握程度等，定期进行详细检查；把对参训戒毒人员的学习态度、表现、成绩与奖惩挂钩，对学习积极、表现良好，考核合格并获得证书的参训戒毒人员给予专项表扬、奖分等奖励。

五、及时做好培训后的就业指导。就业指导是培训工作的延续，培训结束后要邀请人社部门专业人士来所讲解就业形势，解答戒毒人员提出的就业问题，帮助戒毒人员正确择业、就业。