吸毒人员在其自身成长过程中，由于教育环节的缺失，导致对社会、家庭的责任感较低，并且在长期吸食毒品的过程中，背离社会传统核心价值理念，错误认知长期得不到纠正。身处强制隔离戒毒所内的戒毒人员，存在对成瘾性物质的依赖导致的戒毒动机不高、负性情绪较重、自信心不足等实际情况。中国传统工笔绘画历史悠久，是画坛中一颗璀璨的明珠，既造型严谨、工整细腻，又蕴含着中华优秀的传统价值观念、哲学思想，在戒毒人员教育矫治过程中组织戒毒人员学习工笔绘画，增强对其的艺术熏陶，有助于丰富教育戒治的内容，促使教育戒治工作在理念、方式方法上推陈出新，对促进戒毒人员教育矫治有着积极意义。

一、基本情况

中国传统工笔绘画分为起稿、勾线、设色三个步骤。山西省戒毒所结合大队品牌建设实际情况，在三大队成立“浣心”书画斋，主要以宋画小品为媒介，针对康复巩固期戒毒人员开展了为期半年的工笔画培训，着重提升他们的审美情趣以及对事物的鉴赏能力，激发他们对美好事物主动摸索的热情，以此促进戒毒人员形成正确的价值观，增强责任意识，树立积极向上的人生观，与以往错误的生活轨道剥离开来。

二、方案制定与实施

（一）课程安排

（二）画材准备

一得阁墨汁、勾线笔、小白云毛笔、熟宣纸、12色玛利颜料、空白团扇。

（三）时间及形式安排

利用教育基础日及其他非教育日每晚19：30—21：00，以小班制（20名戒毒人员）的形式，民警中具有专业能力者对其进行授课。

（四）实施步骤

（1）传统绘画讲解。概要性的对中国传统绘画的类别、流派及其所蕴含的美学价值观和哲学思想进行讲解，使受教戒毒人员对中国传统绘画有一个大致了解，培养其兴趣和初步的审美观。

（2）技法传授。通过语言讲解、实践操作，随课指导等形式，教育并指导戒毒人员掌握握笔、勾线、设色等工笔画技法，并对宋小品等媒介稿样进行临摹和创作。

（3）学习交流。每完成一个阶段的学习内容，组织戒毒人员交流当日体会，畅谈对中国绘画沉浸式体验过程中身心得到的滋养。

（4）画作鉴赏。适时开展画作鉴赏课，用自己作品结合古人优秀作品进行讲解，使戒毒人员的中国传统文化知识、中国传统文化素养、学习潜能、情感体验等得到进一步发展。

三、实施效果

2021年2月至8月，经过半年的练习，第一批20名戒毒人员已经初步取得初步的效果。

（1）戒毒人员已经完成宋小品《山茶蝴蝶图》《葡萄草虫图》《豆花蜻蜓图》《海棠蛱蝶图》《草虫瓜实图》的勾线、设色步骤并完成绘制。

（2）静心静气陶冶情操。国画讲究的是意境，通过笔墨抒发个人的感情，描绘美好的人生。戒毒人员通过学习中国画，慢慢地体现出真正的真善美，画中国画使人心态平和所有的情绪都可以通过画画平和下来，画中国画可以静心，静气、静神，养气质，是一件陶冶情操的事情。

（3）戒毒人员人际关系明显改变，无论是与其他戒毒人员、戒治民警以及家人关系更加和谐，20人中从未出现任何一起违反所规队纪现象，有18名戒毒人员获得专项表扬奖励。

一、学习传统绘画的过程就是认识自我的过程。中国传统绘画无论从基础理论、丰富内容还是表现形式上，处处都蕴含着丰富的中国传统文化，其基本内涵就是要人在承担社会责任中实现人生价值，核心观念是人必须在家庭、社会、民族、国家中完成自身应尽的责任，人生才有价值。传统文化以培养人的社会责任意识为基本价值追求，在根本上保障了用传统绘画教育戒毒人员培养社会责任感的可能性。

二、学习传统绘画的过程就是塑造自我的过程。通过对传统绘画的学习鉴赏，将传统文化的义理潜移默化的印刻在大脑中，特别是把个人应尽的社会责任与人的内在情感和心理活动关联起来，这一过程能有效激活戒毒人员的仁爱心和羞耻感。有爱心才知道为社会做什么，懂羞耻才知道什么事情不能做。这从根本上保障了用传统绘画提升戒毒人员社会责任感的有效性。

三、学习传统绘画的过程就是超越自我的过程。传统绘画更注重的是文化内涵的培养。我们将中华优秀传统美德融入到书画表意的核心思想当中，内化于心、外化于行，潜移默化中让戒毒人员去自觉的欣赏美好事物，追求更加高尚的境界，且在学习过程中不断强调知行合一、知行并进，即内心的观念只有落实到行动上，这个观念才是真实的，使戒毒人员在潜移默化中一点一滴地完成自我转化。

四、工笔绘画有一套成熟完整的培训模式，无论从起稿、勾线还是设色的技法都很成熟，并且有大量古代优秀作品可以临摹，白描线稿也可以从网上购得，这样就给培训工作带来了方便，使戒毒人员方便入手且见效较快，但对从事教育工作的民警来说有一定的文化素养及专业素质的要求，需要自我在教育过程中给不断学习实践，总结提升。