在中国数千年的文明史中，各民族都创造了诸多具有自己特色的民族传统节日和风俗习惯，如:云南傣族的泼水节、景颇族的目瑙纵歌节、彝族的火把节等等，这些节日和风俗习惯，承载着各民族的文明符号和精神内涵，一代代传承下来，成为支撑各民族生生不息、不断发展的动力源泉。

傣族泼水节是流行于云南傣族地区的传统节日，属于国家非物质文化遗产，每年的4月13到15日举行。在节日活动中，傣族同胞们相互泼水，辞旧迎新，寓意消灾避难，预祝幸福安康，期间，人们还会组织龙舟竞渡、进行舞蹈表演、开展商贸活动，场面热闹祥和，气氛融洽和谐。

方案制定

云南二所二大队有少数民族戒毒人员157人，占在队196名戒毒人员的80%，其中，傣族78人，占少数民族戒毒人员的50%。基于傣族戒毒人员人数占比大，人员较为集中的情况，以尊重民族习惯，关心关爱少数民族戒毒人员的身心健康为出发点，遵循因材施教、因地制宜的矫治工作原则，组织开展傣族新年泼水节主题教育活动，既是回应傣族戒毒人员关切的实际行动，也是不断创新教育矫正方式方法，缓解戒毒人员戒治压力、增强集体观念、强健戒毒人员体魄、提高戒毒人员自信、融洽警察与戒毒人员及戒毒人员之间关系的有效途径，对此，所教育矫正中心决定在2023年（傣历1385年）泼水节来临之际，于4月14日下午14:30分,在教育戒治区运动场，举办傣族新年“泼水节”活动。参加人员为值班所领导、心理矫正、教育矫治、大队警察及所二大队以傣族戒毒人员为主的150名戒毒人员。

案例实施过程

活动开始前，在戒治区值班的所领导代表警察致辞，他在回顾了近期戒毒人员教育和习艺学习取得的成效和存在的不足后，勉励戒毒人员要转变思想，养好习惯，重塑世界观、人生观、价值观，不断磨砺自我，打下新生基础。所领导最后祝福道：让我们用吉祥的圣水，泼掉你身上的疲惫，让你打起百倍精神；让我们用吉祥的圣水，泼去你身上的怯懦，让你充满勇气；让我们用吉祥的圣水，泼去你身上的忧愁，让你露出笑容。在致辞结束后戒毒人员的掌声中，我们感受到了他们被激发起来的戒治激情和信心，看到了他们对未来的期许和美好愿景。

所领导致辞结束后，一名傣族戒毒人员到台前，用傣语和汉语介绍泼水节的来历和象征意义。他说，泼水节来自傣族的传统信仰，类似于汉族辞旧迎新的除夕，寓意通过相互泼洒圣洁的水，带走不吉祥的事物，换来安康与祥和。作为戒毒人员来说，就是通过这样的活动，进一步下定远离毒品的决心，勇于迎接更好的未来。该戒毒人员最后说，实际上，戒毒就是一个摆脱过去毒品的纠缠，迎接美好未来的过程，不否定过去，就很难面对未来，泼水可以为我们戒毒人员带来激励性教育效果，这是泼水节活动的根本寓意。

划龙舟是傣族泼水节的保留节目，也是这次活动的开胃小菜，因条件所限，活动因地制宜，进行旱地龙舟比赛。在裁判长的一声哨响后，龙舟队员们你追我赶，在加油助威声中向着终点“划”去。整个过程，既需要队员们齐心协力，也需要体力为保证，既能培养戒毒人员们团结协作精神，也是康复训练成果的展示。

龙舟比赛结束后，戒毒人员和警察围成一圈，在傣族传统乐器葫芦丝的伴奏下，戒毒人员们跳起了傣族孔雀舞。悦耳的音乐，曼妙的舞姿，松弛的状态让戒毒人员们沉浸在了幸福的喜悦之中，有了一种“在家”的感觉，舞蹈让戒毒人员的身心得到放松，情绪得到舒缓，自尊得到升华，自信得以绽放。

舞蹈结束后，参与活动的警察们手捧清水，挨个向戒毒人员身上泼洒，祝愿他们忘记毒品给自己带来的痛苦，修正人生方向，努力追求美好生活，起到了良好暗示性效果。

泼水狂欢是泼水节活动的高潮，戒毒人员们端来一盆盆清水，在操场上互相泼洒，尽情释放着自我，播撒祝福。整个操场以水为媒，成了欢乐的海洋。通过相互泼洒圣洁的水，戒毒人员们的团结精神得以升华，心中的压力也在欢快中得到释放。

戒治效果

活动结束后的当晚，警察组织参加活动的部分戒毒人员召开了座谈会，会上，戒毒人员说得最多的主要有以下两点：一是警察能安排这样的节日活动，是戒毒所推行以人为本的戒治精神，尊重戒毒人员的一种体现，自己参与了活动之后，自信心和戒毒信心得到增强。二是在欢声笑语中，大家的情绪得到放松，心理压力有所释放，团结协作精神得到强化，增强了远离毒品的信心。在活动之后的几天里，警察通过观察也发现，大队戒毒人员精神面貌、守纪意识、劳动观念都得到增强，戒治秩序持续向好。

一、少数民族戒毒特色教育是指以各个少数民族不同的文化和传统习俗为背景进行的戒毒教育。开展少数民族戒毒特色教育，要运用好平等团结互助和谐的民族政策，尊重少数民族戒毒人员人格，遵从他们的生活习惯，让他们因为被认可被尊重从而被激励。对此，要注重两个方面的问题，一是教育要注重少数民族的宗教信仰、生活方式、传统文化等方面的特点，以符合其文化和信仰习俗的方式开展。二是少数民族戒毒特色教育需要注重文化多样性，秉持包容性，在充分尊重少数民族的传统文化和信仰的前提下，科学融入戒毒理念和时代观念，为戒毒人员提供更加人性化、开放、多元和全面的戒毒特色教育。

二、对戒毒人员的教育引导可以有多种形式和方式，除了日常的禁毒戒毒教育外，还可以以开展文艺表演、进行体育比赛、举办民族活动、利用民族医药等等方式来进行，这样做，一方面能丰富戒毒人员的戒治生活，润物无声，寓教于乐，另一方面，也可以通过这些活动，为戒毒人员释放心理压力，减轻思想负担，强化团结意识，营造积极向上的戒治氛围，特别是少数民族聚居地的戒毒所，开展这些活动有先天之利。

三、组织戒毒人员开展各类教育活动要保证效果就不能因陋就简。在活动前，警察要做足功课，设计好程序、考虑到可能出现的异常情况及应对方法；要对戒毒人员提好要求，保障最大限度的参与度和配合度；要考虑好所有教育要素尽可能被展开，力求活动取得最佳效果。

四、保持警察与戒毒人员的合理“距离”，是对戒毒人员开展日常教育戒治的基础。在本案例中，警察与戒毒人员通过泼水互致问候，缩短了警察与戒毒人员的心理距离，增强了戒毒人员对警察的信任，让有效沟通成为可能，这对教育管理戒毒人员大有裨益。推而广之，警察要得到戒毒人员信任，必须尊重戒毒人员，注重言行举止，建立起警察在戒毒人员心目中的良好形象。

五、同设计，共推进，实现教育活动与团体心理辅导的有效融合。在戒毒所开展民族活动，无异于一次次团体心理辅导，对此，我们既要注重活动对戒毒人员整体心理水平的调节效果，也要观察个别戒毒人员在活动中的表现，通过收集分析资料，汲取教育经验，做好设计，推动心理矫治工作水平的有效提升。