通过亲情帮教激发戒毒人员内在动力促进戒治案例
案例内容
【案例背景】
“人到中年,船至中央。染毒之后的人生,瞻前顾后,皆是茫然。唯有亲情如灯,帮我度过黑夜、严寒。警官就是那个为我点灯的人。” ——摘自戒毒人员刘某日记
曾经的刘某是一名戒毒人员,也是一名离异的单身母亲,2年的强制隔离戒毒,在民警的鼓励和帮助下,她成功戒毒并与女儿“冰释前嫌”,在她的鼓励和戒毒所的资助下,女儿也努力学习,完成了重点大学学业。回归社会后,在民警和戒毒场所的后续照管、帮助下,自立自强,独自负担起女儿后续学习的全部生活费、学费,最终女儿以优异的成绩考取了研究生。戒毒让她改变了人生轨迹,也改变了一个家庭的命运。
【案例基本情况】
一、基本情况
2019年,在四川省女子强制隔离戒毒所(以下简称省女所)新收治的戒毒人员中,刘某,引起了民警的注意。高高的个子,五官端正,忧郁的眼神却显得特别无助和沮丧。陈某有过良好的教育背景,曾经有过一份让人羡慕的工作,一个幸福的家庭,懂时尚、漂亮、能干是她在所有人眼中的形象。然而,在她36岁这一年,在一次跟朋友交往中,她接触到了冰毒。短短两年,一切都变了。原本还算丰厚的工资和积蓄很快被“霍霍”一空,深爱她的丈夫也难以接受其吸毒行为,毅然决定离婚。十多岁的女儿被送到奶奶家寄养。也因为吸毒,她被单位开除了。40岁,“一无所有”的刘某,更加沉迷毒品,整日在“毒圈”游走。终于,在2019年,她被公安机关抓获并决定强制隔离戒毒2年。第一次进入戒毒场所,恐惧、担忧、沮丧和无助让刘某无所适从。经过一段时间的观察和了解,民警认为:空虚的生活方式、淡漠的情感寄托和扭曲的价值观念和是刘某走上吸毒道路的根源。因此,重拾情感寄托、端正思想认识、明确人生目标,是促进其激发内在动力、成功戒毒的关键。
二、戒治全过程
(一)搭建亲情桥,重温冰封的家庭世界。刘某入所后民警告知了其可以与家人通信,但收到的回应确是沉默。吸毒的这几年,刘某几乎处于“断亲”状态。年迈多病的母亲,帮她照顾着年幼的女儿。提及女儿时,刘某一开始,眼中闪烁着“光亮”,告诉民警:“娃娃从小听话,成绩很好,长的也很漂亮,都说是遗传了我的基因。。。。。。”然而,后来的一切却让这位母亲的骄傲戛然而止。因为,自从染上了毒品,她根本无暇顾及女儿,孩子对于母爱,有渴望,但更多的是怨恨、抗拒和叛逆。好几次,母女二人都爆发了严重的冲突,险些“大打出手”。刘某对于亲情,有悔悟但却不知道该如何去改变。于是,大队为刘某安排了为期2个月的女性戒毒人员亲情教育《母性回归课程》,通过课堂化教育、主题活动等,帮助刘某唤醒母爱、了解青少年身心发展的特点和需求,学习亲子沟通的技巧。在看到涉毒家庭子女因为无人照管承受心理伤害,因为缺乏关爱走上犯罪道路时,刘某留下了眼泪,主动写下了第一封给女儿的信,坦率地承认了自己这些年的错误,也表达了自己的歉意和悔意。此后的每个月,民警都会收到她邮寄给女儿的信件,当然也有对方寄来的回信。通过287页的亲情对话,母女二人终于成功“破冰”“搭桥”,走进戒毒所的刘某也更深刻地感受到,吸毒之后,“众叛亲离一无所有”,女儿,是最大的牵挂和安慰。
(二)铺就回归路,矫正扭曲的生活轨道。吸毒之前的刘某,工作稳定轻松,但她却“身在福中不知福”,认为日子过得太平淡,没有意思,自己是一个“敢于冒险和挑战时尚的人”,因此,她逐渐变得虚荣和挥霍,面对毒品的诱惑,她更是认为这正是她需要的神秘和刺激。戒毒工作,正是从“行”到“心”的塑造和改变。辛苦的队列训练中,她从难以适应到逐渐接受并体验到“不以规矩不成方圆”。在丰富多彩的文化教育里,她从置身事外,到沉浸其中,不论是清明节烈荡气回肠的先烈颂祭还是国庆节家国天下的情深礼赞,刘某都感受到了符合主流思想和积极向上的文化魅力,重新认识了个人价值、集体荣誉和社会责任,从而坚定了远离诱惑浮躁的决心。刘某659天的戒治生活,每一天都在收获,她告诉民警“原来,生活可以这样美,人生可以这样过”。
(三)倾力助蜕变,强化持续的人生动力。刘某在戒毒期间,女儿正在读大学并且成绩优异,但家庭难以支撑其生活费和学费,刘某也因此产生了愧疚和不安的心情。对此,民警根据《四川省女子强制隔离戒毒所扶持基金管理办法》向刘某宣讲了场所可以按照规定,对其有就学困难的未成年子女进行帮扶。并组织专门的工作队到其家中探访了其年迈的母亲和女儿。刘某心中不胜感激,主动找到民警谈心:“困难帮扶只能解一时燃眉之急”,要持之以恒,还需要自己真正掌握一技之长。于是民警鼓励其参加所里举办的职业技能培训,在美妆技能培训中,爱美的刘某一下就“如鱼得水”并脱颖而出,她充分利用培训机会,刻苦学习,掌握了美甲的技能并获得职业资格证书,为日后就业奠定了基础。
三、戒治获成效
2023年6月,刘某已出所保持操守3年,找到了一份稳定的工作,过上了充实的日子。她感慨地写信告诉民警:“曾经的我,潇洒过也放纵过。现在的我,敢于面对平淡,甘于享受踏实和担当,我的工资并不高,但是我勤俭节约,把生活规划的井井有条,这份沉甸甸的快乐,来之不易!”
民警对出所人员刘某进行家庭回访,受到了刘某及其家人的热情接待,刘某女儿,拿出了一本厚厚的日记,告诉民警:“它,是母亲蜕变的记录者,也是这个家庭变化的见证者。”日记记载了从刘某吸毒时期对家庭的不管不顾,到在戒毒所里慢慢改变,以及出所以后保持操守,担起家庭重任的点点滴滴,是一位母亲的“成长日记”。
【案例思考】
1.戒毒教育要把握共性,突出个性。戒毒人员普遍存在价值观偏离、生活方式颓废、行为习惯懒散等问题,戒毒工作通过半军事化的管理、严格训练等的管理措施能够很好地帮助其改善行为习惯,但要真正改善认知、端正思想,需要因人而异,找到其不同的“内在动力”,激荡心灵点点波澜,助推人生崭新航向。刘某曾经错误地自诩为“时尚”人生,不甘于“相夫教子”的家庭生活,无视亲情的可贵,经过民警的帮助,让其真正意识到了亲情是人世间最值得珍视的宝贝,并以此为切口和动力促使其改变。
2.马斯洛需求层次理论适用于戒毒工作个案化教学。通过综合的教育措施,帮助戒毒人员从低层次的需求满足到找到实现“自我实现需要”的渠道,养成家庭责任感、社会责任感是戒毒人员持续保持操守,最终改变人生的方法。
3.坚持以正面教育为根本,多重形式为载体的教育教学。正面积极的教育是戒毒场所开展教育工作的根本,但通过何种形式,将“爱国”“亲情”“责任”等思想元素融贯其中,使之入脑入心,需要积极地思考和创新努力。