剧本创作技术是通过人生剧本的形式，帮助戒毒人员探索在成长过程中，家庭中的哪些因素影响其成长和发展、生存样貌和人生状态。通过“呈现、转化、整合、康复”的方式，在戒治的过程中不断调整、设计人生剧本，最终达到戒除毒瘾、重塑自我的效果。

本案例中的辛某因为青春期叛逆深陷毒品的泥潭无法自拔，初入戒毒所时无法控制情绪，与其他戒毒人员发生肢体冲突，对警察也有对抗情绪。剧本创作技术让辛某重新审视自己过往吸毒史，看清自己内在的阻抗，走出“一朝吸毒、终身戒毒”的怪圈，对自己的人生进行全新的规划设计，辛某积极按照方法进行预设方案，对于改善应对危机情况起到积极的效果。辛某持续戒毒24年的成功案例对处在叛逆期的年轻戒毒人员尽快融入社会、实现自我价值有一定的借鉴意义。

一、戒毒人员基本情况

戒毒人员辛某，女，1973年1月出生，1997年10月在广西第一劳教所（广西第一强制隔离戒毒所前身）戒毒，1999年7月提前解戒。

辛某从小家中经济条件优越，父母都是大型国企的中层领导，对辛某一直强调“富着养”，辛某也一直觉得父母和家人宠着自己，因此对身边的事情漫不经心，觉得自己就是全家的中心。曾经有一段时期父母忙于工作顾及不到她，辛某愈发随心所欲，父母起初并没有及时进行教育，辛某遂认为是父母不关注自己，直到结交社会上的各色“朋友”，开始接触毒品，并一发不可收拾。吸食毒品后，辛某更加我行我素，19岁到21岁曾经戒毒两次，23岁被送强制隔离戒毒。

二、原因分析

缺乏家庭归属感。辛某自诉从懂事以来，父母的眼里只有工作，不关心自己的学习过程和内心成长过程，这让辛某无法感受到家的温暖。辛某弟弟出生后，父母亲将重心转移，对自己不闻不问，这更加深了辛某与父母之间的矛盾。

性格障碍明显。辛某实际是个很自卑的人，在父母长期无原则的溺爱中，她感受不到爱，却习惯了不断的索取和证明，甚至在处理事情中，一味地用强势来抢夺父母的爱和关注，却对父母十分漠然，形成了攻击性人格障碍，一言不合就喊打喊杀，认为只有这样才是解决问题的方式。

评判观念错误。辛某自认为是行走江湖的大姐大，很享受江湖义气般的相互吹捧，因为家庭经济状况较好，常穿梭于各种灯红酒绿的场所。在第一次被公安机关抓获后，母亲放下所有工作陪伴戒毒，辛某才觉得父母是关注自己的，可是当毒瘾发作时，当时年仅17岁的辛某从楼上爬窗出去时不慎跌落，脊柱严重损伤，当医生说到可能要瘫痪时，面对哭成泪人的父母，辛某说感受不到痛，只有对父母的恨。然而在一年身体康复后，辛某并没有坚定的悔改，而是反反复复折磨自己和家庭。

三、方案制定

经过观察了解，警察发现辛某有文字特长，喜欢文学创作，写得一手好字，有喜欢摘抄和写日记的习惯。结合辛某对父母爱恨交织，反复循环、无法自拔的吸毒状态，警察从辛某特长入手，决定运用剧本创作治疗技术改善辛某的不良家庭关系，进而帮助辛某戒除毒瘾，并对其离开戒毒场所后进行持续性的帮教。

四、方案实施

（一）第一步 出生场景剧本的设计

目标：让辛某体验母亲分娩时婴儿在产道挤压的感受，引导辛某学会对母亲感恩，为自己努力挣扎来到这个世界喝彩。

内容：1.出生体验：让戒毒人员10人双膝着地、双手扶地，用身体的形状形成一个弯弯曲曲的模拟产道状态，辛某慢慢爬进去体验母亲分娩时初生婴儿的产道挤压的感受。2.父母祝福体验：“当你来到这个世界，你希望爸爸妈妈和你说什么？”辛某在现场选定人员代表他的父母，当听到父母的代表和她说“亲爱的孩子，你的到来让我们很开心！”辛某的眼睛湿润了。3.温暖记忆：在稚嫩的儿歌声中，辛某想象年幼时父母家人照顾自己的场景，爸爸妈妈围绕着自己，辛某说：我要一个温暖的家。

（二）第二步 美好家庭剧本的设计

目标：1.帮助辛某学会感受生命、珍爱生命，理解接受父母给予的我们生命是最美好的礼物。2.帮助戒毒人员觉察沟通模式，学会感恩。

内容：1.理论讲解：为辛某讲解生命树的意义，父母是我们的根，根深才能叶茂。让辛某画下自己的生命树，用害虫啃咬代表吸食毒品，辛某感触地说：“我可以长成参天大树的，爸爸妈妈一直在支持我！”2.模式体验：通过情景体验的方式让戒毒人员体验自己的沟通模式，模拟体验自己戒毒成功后，孝敬父母、家庭和睦的状态。3、引导辛某体会自己过往抗拒沟通，责任推开的状态，真正学会融入在戒毒人员中营造互敬互爱的氛围。辛某想起自己跌伤脊柱后，卧病在床，是父母日夜守护，她痛哭流涕：“爸爸妈妈从不放弃我！”“我一直有个美好家庭！”

（三）第三步 毒品危害的剧本设计

目标：1.引导辛某呈现吸毒后父母痛不欲生、家庭决裂的场景，觉察吸毒对自己和家庭造成的危害。2.模拟回到第一次吸毒的场景，反复演练拒绝毒品，演绎无毒人生。

内容：情境模拟：如果没有吸食毒品，你的人生会怎样？你可以有不同的选择。引导辛某对自己进行不一样的人生设计。发挥辛某的文字特长，引导她写下自己的人生剧本，辛某在痛哭流涕后写下情景剧本《给妈妈的一封信》，剧本以一个在戒毒所的女儿给天堂的妈妈写的一封信为背景，在母亲和女儿的隔空对话，传递着女儿的追悔莫及和母亲的不离不弃。在警察的安排下，辛某的剧本进行了编排，而且辛某扮演了满头白发、不言放弃的母亲，她也在反复的自编自演中更深地体会了母亲的感受。该情景剧获得了当年司法部劳教局（戒毒局前身）全国戒毒人员文艺汇演二等奖。当警察将获奖的消息告诉她时，辛某激动地说：“我从来没有想过自己可以写剧本，有梦想就有希望。”剧本设计技术治疗帮助辛某树立自尊、体会到了成功。

（四）第四步 回归社会剧本设计

目标：1.辛某即将出所前，帮助她树立戒治信心，主动与毒瘾进行“战斗”。2、回归社会后自己的规划设计

内容：1.心理辅导：对辛某开展信心、意志力方面的心理辅导课程，让其明白只要自己主动行动起来，引导她辛某突破内心设限，“在心中无数个设想，不如勇敢面对！”努力戒除毒瘾、改善与家人间的关系，自己将会获得崭新的人生；2.生涯规划：为其讲授生涯规划知识，帮助辛某对以后的人生进行生涯规划。

（五）第五步 拒绝毒品诱惑的剧本设计

目标：辛某回归社会后，警察定期与其联系，针对如何面对形形色色的诱惑，如何应对自己的负面情绪，在情绪低谷时仍然能保持积极向上的状态，是辛某出所后能持续保持操守的关键。

内容：1.心理辅导：引导辛某探索“我的世界”“我的世界里有什么？”“我为世界贡献了什么力量？”辛某看到自己过往除了毒品还是毒品，她在忏悔中痛哭流涕，警察引导在一次次场景模拟中提升自己拒毒能力，当辛某讲述我的世界里有鲜花也有阳光时，警察欣慰地笑了，辛某逐步增强对社会、家庭和自己的价值感和幸福感。2建立拒毒圈，形成相互陪伴、相互成长的拒毒圈。警察坚持和父母联系，在他们来所探望时讲辛某的剧情设计，落实父母角色的配合，给与辛某持续的信任与支持，1999年7月，辛某提前解戒。回归社会后，父母将其送到了北京一所民办大学提升学历和见识，断绝了起毒品来源，更新了朋友圈。2001年，辛某脊椎旧伤复发，她一度痛得在床上死去活来，求着父母给她找白粉。当警察了解情况后，让其选择用美沙酮替代，伤口痊愈后，在警察和家人的关爱下，辛某放下复吸的念头。3、反复演练，模拟面对毒品的多种情形，如何拒绝、拒绝的理由、如何对高危情形进行预判等等，实现遇到真实事件时才能不断突破困境。2005年7月，辛某遇到家庭重大变故，父亲车祸身亡，在精神几乎崩溃时，她和警察通话：“我好想在吸毒中麻醉自己，太痛了！”警察帮助她处理情绪，同时引导她调整人生剧本。最终辛某意识到自己身上的责任，表示要照顾好妈妈。有效缓解辛某不良情绪，预防、改善和消除心理问题，增强拒毒能力，提高心理能量。

五、实施效果

在阶段性剧本设计技术治疗后，辛某积极参加所内的戒治生活。父母来所探望时，她讲述自己设计的剧本，和父母积极进行了交流，和同戒人员和睦相处。经常在戒毒人员中进行现身说法，起到带动作用，因为表现积极，辛某还担任值班员工作，成为了戒毒人员眼中的明星学员。1999年至今，辛某一直与警察保持联系。遇到突发状况积极勇敢面对，她学会了根据自己的状况去修改人生剧本，提高适应和抗挫能力。警察每隔一段时间和辛某联系，给辛某不断注入坚定拒毒信念。辛某的妈妈也会主动和警察联系，告知辛某的变化。辛某目前家庭和工作稳定，还考取了社工证，积极参加社会公益活动，她坦言：“如果不是和警察有联系，都已经忘记自己曾经吸毒的事情了”。辛某用自己的真实经历书写人生剧本，写就了不一样的灿烂人生。

一、循序渐进，抽丝剥茧。在教育实践过程中，警察分析辛某行为的原因在于其内心自卑、缺乏安全感和归属感。警察在观察过激对抗行为中细心排查，学会解读“微表情”，在千丝万缕中去逐一梳理，发现辛某的症结是她对自己人生没有规划、没有目标，以至于深陷毒海就推卸责任，警察发现其自身优点，发现辛某在摘抄文章时眼中有光，警察就安排辛某去书写墙报、撰写稿件，发挥自身优点，让其在创作人生剧本中学会设计自己的人生，循序渐进逐步调整，转变其负面情绪，运用剧本创造技术治疗，就是让其学会设计自己的人生，不再沉沦、碌碌无为。

二、多方联动、破茧成蝶。良好的社会支持系统是激发戒毒人员戒毒动机、增强戒治信心的有力保障，警察搭建家庭支持系统平台，帮助辛某建立亲情链接，将其规划剧本告知家长，并且要求戒毒人员家属支持其梦想，改善家庭关系，而家长也尽可能的改变辛某回归社会后的环境，辛某通过大学课程学习的提升，开拓了眼界，突破自我设限。在警察的引导下屏蔽了毒友圈，在家庭的鼓励和关心下，辛某感受到家庭、社会的关爱，实现了无毒人生、破茧成蝶。

三、坚持不懈，点亮心灯。24年的坚持，8千多天的生命守护。从书信到微信、从电话到视频，警察对戒毒人员坚持长期的、持续的情感关怀和情绪引导，辛某回归社会后，曾经在深夜来电痛哭流涕、讲诉和男友分手时撕心裂肺，也曾经分享自己在外打工晋升的喜悦，警察始终允许其呈现、表达、再呈现、再表达。在遇到戒毒人员求助表达时，允许其真实表达自己的内在感受，发扬“滴水穿石”的精神持续鼓励辛某学会担当、约纳自我，警察如“蜡炬成灰”般从亲情帮教上给予指导，对辛某点点滴滴的变化都及时给与肯定，传递信心。辛某曾经感激涕零地对警察说：“如果没有你们无微不至地辛勤付出，我见证不了明天的美好！”警察的温暖支持如微弱烛光，一直照亮辛某的生命成长，引导辛某提升感知幸福的能力，在实践自己的人生剧本中不断强化正能量。