戒毒人员胡某某，女，1986年生，中专文化程度，未婚。2020年10月因吸毒被公安机关送至我所强制隔离戒毒两年。胡某某从小父母离异，父亲将其交给农村年迈的爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶上了年纪，身体也不好，疏忽了对胡某某的教育。从小缺乏父母的关爱和教育的胡某某很快走上了歪路。中专学业没有完成便辍学到城市打工，打工的地方也都是酒吧、歌舞厅等娱乐场所，在那里结识了很多社会上的不良青年，沾染上了许多不良习气。后来还在朋友的教唆下接触上了毒品，走上了吸毒的道路。

刚来到戒毒所的时候，胡某某对自己吸毒的违法行为没有正确的认识，而且心中依然对毒品存在较强的依赖，胡某某无法融入戒毒所的戒治环境。表面上能够接受大队干警的管理和教育，但却多是敷衍了事，并不认可戒毒的作用，也不愿和干警说真话说实话，无法进行深入的沟通交流，迟迟没有端正戒治态度。另外其本身性格急躁、脾气暴戾，情绪起伏大，经常因为一点日常小事与其他戒毒人员发生争吵，她总是习惯性地过度保护自己，四处与他人发生争执，与其他戒毒人员无法融洽地相处。无论是在康复训练、课堂学习、习艺劳动、心理辅导活动等各方面表现都很差。经大队干警多次谈话教育，仍无法端正戒治态度，其种种表现对整个大队的戒治环境产生了负面影响。

一、多方调查分析原因

大队干警通过对胡某某的个人档案、家庭背景和生活经历的梳理和了解，并结合其在队内的戒治情况，以及向其他同戒学员了解其现实表现，大队干警对她的性格和行为做出了详细的分析，认为胡某某迟迟无法端正戒治态度主要有以下几方面原因：

一是法律意识淡薄，思想行为散漫。由于从小没有接受到良好的教育，早早进入社会，养成了许多不良的社会习气，其自我约束力较差，是非观价值观混乱，对自身的错误行为没有正确的认识，且难以适应戒毒所封闭的戒治环境和严格的规章制度。

二是缺乏家庭支撑和亲情关怀。入所后一直不愿与家人联系，一方面心中对父母一直存在怨恨，认为是父母没有给其温暖的家庭和良好的教育，导致其现在的状况;另一方面不敢面对年迈的爷爷奶奶，心中对他们充满愧疚，更不想让爷爷奶奶知道自己吸毒，担心他们知道后伤心难过。

三是自尊心较强且存在严重的自卑心理。该戒毒人员极度缺乏安全感，极其在意自我感受，习惯性地过度保护自己，完全不在意身边人的想法和感受，总是以自我为中心，不愿与干警吐露心声，与其他戒毒人员无法和睦相处，不能适应封闭的戒治生活和集体生活环境。

二、实施综合教育矫治方案

（一） 强化身份意识，树立正确是非观

针对戒毒人员胡某某入所表现较差的情况，大队决定对其进行宽严相济的管理方式。一方面严格规范其日常行为表现，按照所规所纪要求，在日常学习、康复训练、习艺劳动、内务卫生等各个方面提出明确要求。同时加强对胡某某的互助管理，安排戒治表现较好、性格情绪稳定的学员与胡某某形成互助组，让其以“过来人”的身份帮助胡某某养成良好的行为规范。另一方面，大队干警通过定期个别谈话教育的方式，对于其表现较差的方面提出严肃批评，指出胡某某在人际相处和内务卫生方面的不足，对其表现好的方面给予积极鼓励，以中队会为契机，公开表扬其在课堂学习和习艺劳动方面取得的成绩，帮助胡某某树立正确的是非观念，引导戒毒人员端正戒治态度，不断提高胡某某的规矩意识和身份意识。

（二）加强法制教育和文化教育

法律意识淡薄是许多戒毒人员走上吸毒道路的重要原因之一，胡某某也是如此。针对这种对毒品危害了解不深的情况，大队干警通过法律小课堂的形式，对相关法律法规进行讲解，明确吸毒是违法行为，是不被国家社会允许的错误行为。开展戒毒人员交流分享会，让多名因吸毒导致家破人亡、身体病残的在所戒毒人员说出自己的不幸遭遇，使其明确吸毒的严重危害。同时安排传统文化学习，以儒家思想的忠孝仁义礼智信来教育感化胡某某，使胡某某明白人有所为有所不为，明白自身对于家庭和社会的责任。鼓励胡某某收听观看实事新闻，了解国家和社会每天发生的大事小情，向其传播社会正能量。通过一系列教育手段，帮助其逐步树立正确的人生观和价值观。

（三）改善人际关系，适应集体环境

由于自身性格的缺陷，胡某某存在较强的自卑心理，习惯于过度保护自己，毫不在意他人感受，以至于其始终无法与其他戒毒人员和睦相处，难以融入集体。针对这种情况，大队干警决定开展团体辅导游戏和康复训练活动。在活动中，胡某某和其他戒毒人员需要进行团队协作，通过彼此间的配合共同完成活动任务，在一次次的活动中拉近了胡某某与其他戒毒人员的距离。由于每年我所都会在“6.26”国际禁毒日举办主题教育活动，今年大队干警鼓励胡某某发挥自己的写作特长，通过现身说法的形式，将自己的个人经历和戒治感悟在大家面前讲述。一方面可以让其他戒毒人员通过胡某某的现身说法，反思自己吸毒的错误；另一方面也可以使其他戒毒人员了解胡某某的过往经历，了解她的性格成因，在以后的相处过程中，给予胡某某更多的包容和理解。通过一系列的教育戒治活动安排，其他戒毒人员也对这个平时的“小刺头”有了新的认识和了解，更多了对她的同情和体谅。在大队干警的耐心指导和照顾关怀下，胡某某逐渐适应了在戒毒所的戒治生活，与其他戒毒人员关系也变得和睦起来，在戒治生活中逐渐找到了自信。

（四）建立亲情帮扶通道，坚定戒治信念

胡某某入所以来一直没有与家人联系，虽然她嘴上说怨恨父母，不愿与父母联系，又怕爷爷奶奶知道她的情况会伤心难过，但她内心深处却十分渴望亲人的关怀和支持。大队干警经过多方努力，通过当地公安机关得到了胡某某父母以及爷爷奶奶的联系方式，使胡某某通过亲情电话和视频会见的方式，与家人取得了联系。胡某某的父母在视频会见时，说出了多年没有说出口的心里话，父母将其交给爷爷奶奶照顾是因为家里经济条件不好，父母外出务工想多赚些钱，让她和爷爷奶奶过上更好的生活。当胡某某得知真相时，放声大哭，原来是自己错怪了父母，父母一直没有放弃自己。事后，胡某某十分感谢大队干警让她与家人取得了联系，也理解了大队干警的良苦用心，体会到了许久未有的温暖，同时她的思想行为也就此发生了巨大改变。她开始信任大队干警，愿意与干警说心里话，干警也看到了胡某某积极的改变。

三、戒治效果

通过对戒毒人员胡某某的综合性教育戒治，胡某某深刻反思了自己的错误行为，明确了吸毒的违法事实，认清了吸毒对于自身、家庭乃至整个社会的危害。帮助该戒毒人员建立了正确的是非观和价值观，使其适应了戒毒所的戒治环境，端正了戒治态度，明确了戒治方向，树立了戒治信心，能够与其他戒毒人员和睦相处，胡某某的戒治积极性明显增强。

从本案例中总结以下几方面经验：

一、注重因人施策，科学施教。在采取戒治措施前，要全面了解戒毒人员的吸毒原因、吸毒经历、家庭背景、性格特点等情况，针对不同戒毒人员的实际情况采取有针对性的戒治措施。综合采用教育管理、文体活动、心理辅导、亲情帮扶等不同的戒治手段，打开戒治突破口，对症下药，多措并举，实现戒治目标。

二、注重对戒毒人员的人文关怀。干警的关心和照顾能够让戒毒人员在戒治场所中找到归属感。帮助戒毒人员在戒治生活中营造良好和谐的人际关系，能够使其尽快适应戒治环境，树立戒治信心。戒毒场所要努力为戒毒人员营造温馨和谐的戒治氛围和良好的人际关系，开展科学有效的心理辅导和教育戒治活动，创新开发新的教育戒治路径和方法。

三、注重亲情帮扶在戒治中的重要作用。家人的关心和支持在戒毒人员的戒治过程中起着至关重要的作用。许多戒毒人员因吸毒给家人造成了极大的伤害，而在戒治生活中戒毒人员希望得到亲人原谅、渴望亲情关怀。因此做好戒毒家属工作，帮助戒毒人员维系与家人的联系，让亲情帮扶在戒治过程中发挥积极作用，能够帮助戒毒人员树立戒治信心，坚定戒治信念。