病残戒毒人员刘某(化名)综合性教育戒治案例
案例内容
【案例背景】
病残吸毒人员作为公认的“高危群体”和特殊的“弱势人群”,大多身心俱废,亲友远离,内心的自卑孤寂远胜于常人,由此引发自暴自弃、破罐破摔的阴郁心理,极易产生自杀自残行为。本案中病残戒毒人员刘某(化名,下同)即属此类,戒毒民警通过个别谈话、亲情帮教、团体心理矫治等方法,及时找出其心理症结,化解心理危机,消除其与儿子之间隔阂,修复亲情,以崭新的精神状态踏上了新的生命旅程。
【案例基本情况】
(一)基本情况
戒毒人员刘某,男,43岁,天津人。因吸食毒品及身患HIV、梅毒、高血压等疾病,于2019年1月由公安机关直接投送到青泊洼戒毒所接受强制隔离戒毒。入所后,其并无强烈逆反、拒绝戒治的行为表现,在班组中虽能循规蹈矩,安分守己,但也寡言少语,每到探访日和拨打亲情电话时,更显孤独无助,心事重重,与集体氛围格格不入。刘某的情况引起了专管民警的注意,几次找其谈话了解情况,可刘某每次都含糊其辞,欲言又止,每日无精打采,日渐消瘦,晚上常常辗转反侧,难以入眠。
(二)方案制定
大队领导对此高度重视,在主管所领导的统一安排部署下,多次开会讨论,及时制定方案措施,稳定刘某思想情绪,积极开展转化工作。
1. 立即安排刘某拨打亲情电话,告知家里他已经来到青泊洼戒毒所戒毒,让家人放心。
2. 专管民警及时开展个别谈话,了解思想动态,找出心理症结,进行关怀疏导。
3. 走访刘某家人,了解其家庭情况,取得家属的理解支持,开展亲情帮教。
4. 通过刘某同班组戒毒人员了解其表现情况,寻找线索,打开教育工作突破口。
(三)情况反馈
1. 通过拨打亲情电话,刘某从其母亲处得知,老人身患帕金森症,生活几乎不能自理,全靠刘某的独生子照料,而孩子正读高三,学习非常紧张,课业负担重,得知父亲因吸毒被强制隔离戒毒后,精神压力极大,当场拒绝了与刘某通话。老人的艰难,儿子的责难,令刘某自卑绝望,万念俱灰,由此精神异常低落,几乎到了崩溃边缘。
2. 通过开展个别谈话,民警了解到,刘某出生在一个普通家庭,父亲是一名国企干部,母亲无业,一家三口的生计全靠其父有限的工资收入艰难支撑。虽是如此,作为家中独子的他,还是被父母视如掌上明珠,百依百顺,呵护有加。刘某在无忧无虑中度过了快乐的童年。初中毕业后,刘某辍学在家,早早过上了“啃老”生活,同时开始在社会上游荡,结交了一些闲散人员,养成了吃喝玩乐的不良恶习。父母苦劝无果,常常唉声叹气。刘某不为所动,依然我行我素,转眼数年刘某已到了成家的年龄,为了让他收心,父母费尽周折为其介绍对象,又倾尽所有积蓄风风光光地办了婚礼。婚后几年,刘某到工厂上班,儿子的出生更是为一家人带来了欢乐。但几年以后,刘某所在工厂倒闭,导致其下岗失业,百无聊赖之际,他又与先前的狐朋狗友混在一起,整日游手好闲,不务正业。其妻与其多次吵闹,并要求离婚,只是一看到儿子那充满无助和央求的眼神,才又软下心来,独自以泪洗面。其父恨铁不成钢,一气之下卧床不起,每日生活在病痛与悲愤的双重折磨之中。很快,不幸接踵而至,2015年其父终因病重不治去世,2016年妻子又因肺癌去世,一年之内刘某接连失去两位亲人,这双重打击使他对生活彻底失去信心,在周围“损友”的诱惑下,他通过吸毒来麻醉自己,逃避现实,最终走进了戒毒所。
3. 通过家庭走访,民警从其母亲处了解到,刘某正在上高三的儿子,原本成绩优良,梦想报考军校,因为父亲吸毒政审不合格,不但失去报考资格,而且连加入共青团的事也受到影响。理想的破灭,家庭的破碎,亲人的离去,痛苦异常,苦闷无助的他把所有的怨恨都集中在刘某身上,发誓再也不愿见到这样的父亲。
4. 通过询问刘某同组的戒毒人员,民警了解到,刘某孤僻不合群,对周围人充满敌意防范,常常一人独坐沉思或自言自语,后来从少数几个他较为信任的戒毒人员处得知,对自己家人特别是孩子怀有深深的愧疚之情,同时又觉得连家人都不会原谅自己,世上也不会有人再接纳他,自己是“早就该死的多余人”。
(四)分析研判
1. 自幼娇生惯养,长大后无所事事,缺乏风雨历练,意志不坚强,内心不强大,经不起逆境考验,遇到重大挫折打击,一触即溃,一蹶不振,又因结交“损友”经不起毒品诱惑而失足落水。其个人档案表明:此次系其第一次被强制隔离戒毒,此前无前科,其悔过自新还有很大空间。
2. 父亲、妻子相继离世,儿子又与其反目成仇,生活的剧变对其打击巨大,其对家人造成的不幸怀有深深的负罪感,这对其唤醒良知,改恶向善而言,是一个重要的突破口。
3. 面对家庭破碎,亲情冷漠,精神迷茫,无可寄托,情感苦闷,了无归宿,悔愧交加之下,深感罪孽深重,无地自容,同时又自认为被家庭和社会所抛弃,缺乏安全感和归属感,对外界的一切报以排斥态度,其“早就是该死多余人”之言论,表明刘某潜意识中已有厌世心理,如果不及早化解,很可能引发自杀自残行为,如何转化其思想认识,消除其心理症结,乃是对其教育矫治工作的关键和重点。
4. 对刘某而言,母亲和儿子是他仅存的亲人和最大的牵挂,特别是儿子受到的伤害和由此引发的怨恨,更是深深刺痛了刘某,极其渴望得到他们的宽恕,消除隔阂,修复亲情,而这正是开展亲情帮教的有力契机。
(五)实施对策
1. 加强禁毒教育,坚定戒毒信念
中队民警对包括刘某在内的全体戒毒人员,广泛开展禁毒、戒毒教育,引导其紧密结合自身实际,认清毒品给自己、家人和社会带来的巨大危害,通过大量触目惊心、真实惨痛的案例,使他们悬崖勒马,自觉树立起热爱生命,远离毒品的思想意识,切实改变“吸毒不违法”的错误观念。
2. 改变思维定势,重塑生活信心
民警通过个别谈话的形式,对刘某进行个别心理矫治,以下是谈话的主要内容。
民警:你为什么说自己是一个“早就该死的多余人”?
刘某:家里人都抛弃我,其他人更会抛弃我,没人理我,我活着干嘛,还不该早死吗?
民警:你说家里人抛弃你可有根据?
刘某:我老娘年纪大了,身体不好,来不了,这我理解,可我儿子,他连电话都不接……
民警:他为什么不接你电话?
刘某:……(一时语塞,低头不语)
民警:因为你吸毒,他报考军校的理想破灭!因为你吸毒,他连共青团都未能加入!因为你吸毒,他每天生活在周围人群异样的眼光之中,一个本该朝气蓬勃、热情开朗的青春少年,却因此承受了太多不应有的压力和苦难,倍受孤独与自卑的煎熬!在这种情形下,他不接你的电话不是很自然吗?作为一个不合格的父亲,你应该给孩子的未曾给过一丝一毫,而不应该给他的却给了这么多,和你给孩子造成的巨大伤害痛苦相比,他仅仅只是不接听电话的举动,又算得了什么?你不觉得你自私和任性吗?
刘某:……(无言以对面,面带愧色)
民警:父母对子女大都是爱之深、责之切,而子女对父母又何尝不是恨之切、爱之深?如果他对你不抱一点希望,心如死灰或是早已决心与你断绝父子关系,形同路人,那么他就不会通过不接听电话来表达不满,相反他也许会接电话,甚至很平静、很客气,果真如此,此种情形,较之前者,岂不是真正的可怕?知子莫若父,你觉得我说的对吗?
刘某:(猛然抬头,两眼直视民警)您说得对,是这么回事儿,那我该怎么做?
民警:你要安心戒治,好好活着,用你所做的一切来弥补你对家人的亏欠。
刘某:我明白了,谢谢警官!(表情激动,如释重负)
民警:孩子正上高三,面临高考。这个时候,你更不能增加他的负担。
刘某:我一定!只是我太对不起他,他对我还……
民警:他那里的工作我们去做,你只需安心戒治,必要时候和孩子沟通,消除隔阂,力争父子和解。
刘某:我一定,谢谢警官!(表情轻松,充满感激)
3. 耐心引导规劝,开展亲情帮教
民警通过电话联系上了刘某的儿子,对他进行耐心地说服教育,以下是通话主要内容:
民警:你现在还怨恨你父亲吗?
刘某儿子:当然!
民警:为什么?
刘某儿子:要不是他吸毒,爷爷、妈妈能这么早就去世吗?我和奶奶能这么艰难吗?他害得我们家破人亡,我能不恨他吗?
民警:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。他现在已经知错悔改,急需得到你的原谅,这是支撑他继续活下去的最大动力,对此你的态度和作用极其重要,是任何人也不能代替的。
刘某儿子:爷爷、妈妈都被他气死了,而他还有脸活着,还要得到原谅,凭什么?
民警:他毕竟是你的父亲。
刘某儿子,我的父亲,那他给了我什么?
民警:他给了你生命!让你体验到这个世界的美好和生命的可贵,更以自己惨痛的教训,让你明白人生的复杂,人世的险恶,从而让你在痛苦中成熟,在苦难中坚强,这种对生命有利的打磨和深刻的领悟不是每个人都能有机缘遇到的,从这个意义上讲,你的这番经历又何尝不是他给予你的一种财富。
刘某儿子:(语气开始缓和,情绪渐趋平稳)可是……可是……他气死了爷爷、妈妈,毁了这个家,他不该受到惩罚吗?
民警:他已经受到惩罚了。
刘某儿子:什么意思?
民警:好吧,我就告诉你一个消息,但你要绝对保密,你答应,叔叔就告诉你,否则……
刘某儿子:我保密,您说。(声音有些颤抖,情绪开始紧张)
民警:根据医疗诊断,你父亲的HIV,CD4值相当低,理论上也只有几年的生命了。
刘某儿子:什么!您说的是真的?
民警:我怎么能骗你?如果你现在还图一时痛快,拒不原谅他,当他带着无尽的悔恨和痛苦离开这个世界时,那接下来你将用一生的时间去悔恨和痛苦,今日你不接受他的忏悔,日后你也将忏悔终生!
刘某儿子:……(沉默中伴随着紧张的呼吸声)
民警:再给他一次机会吧,他毕竟是你的父亲!
刘某儿子:谢谢民警叔叔,我听您的……(声音哽咽)
为趁热打铁,中队民警及时安排了一次亲情电话,当喜出望外而又忐忑不安的刘某拨通那个熟悉的号码时,电话那边传来了他久已盼望的声音。(经刘某父子同意,通话以免提形式进行。)
子:爸爸,您还好吗?
父:好,挺好的,你和奶奶还好吧?
子:嗯,挺好的。
父:儿子,爸爸不是人,是我毁了这个家也连累了你,这次出去,爸发誓再也不碰那玩意儿(毒品)了。
子:爸,您只要能戒了就比什么都强,我已经没了爷爷、妈妈 ,我不能再失去爸爸,您可一定要好好地回来,好好活着,千万……千万别让奶奶白发人送黑发人!
父:好儿子,爸爸一定好好戒毒,好好做人,好好赎罪!
子:您说话算数,爷爷、妈妈都在天上看着呢……
父:爸一定,儿子,爸爸知道自己来日无多,能看到你考上大学爸就知足了。爸爸告诉你一件事儿,咱家床底下的工具箱里有我藏的5000块钱,当时预备买“烟”的,你回去拿出来给你奶奶买些营养品,剩下的你上学用吧,爸能做的也只有这些了……
子:爸,您别想那么多了,等我考上大学就去做兼职,挣钱养家,毕业后找到工作,咱们家会好起来的。
父:好儿子,你能这么说,爸爸真高兴……没遗憾了……你好好学习,照顾好奶奶,好了,不说了,时间到了……
子:爸,我和奶奶等你回来,一言为定!
父:好,一言为定!
挂掉电话后,刘某眼含热泪,向民警深鞠一躬,转身向班里走去。
4. 团体拓展训练,提升自我效能
经过上述工作的开展,刘某彻底转变了自暴自弃的思想,开始面对自己,接纳生活,多次以亲身经历为反面教材,与其他戒毒人员分享,并明确表示,将来出所后还要做戒毒志愿者,现身说法,警醒世人。为巩固教育成果,进一步培养其坚定乐观的精神品质,戒毒民警以趣味运动的形式,组织戒毒人员开展团体拓展训练活动——“二人背蓝球蒙眼投篮”。活动要求二人密切配合,背靠背运球,以最快速度将球运到投篮地点,一人蒙上眼睛,另一人指导蒙眼者将篮球投进框内。为此,指挥者、投篮者都要开动脑筋,不断调整角度和方位,而且要以尽可能短的时间顺利实现目标。每当投篮命中周围便是一片欢呼喝彩声,活动中刘某与另一名戒毒人员密切配合,屡屡得分,一举夺冠。为班组和自己赢得了奖品和荣誉,面对热烈掌声和众人称赞,刘某脸上露出了从未有过的开心笑容,心里也充满了成就感,这使得他完全打破了封闭心态,真正融入了集体生活中。
【案例思考】
(一)全面掌握情况,发现重要线索
戒毒民警要全面了解戒毒人员基本情况、家庭背景、人生经历、吸毒成因、思想动态等,以制定有针对性的管教方案。本案中,中队民警正是通过查阅档案、家庭走访、个别谈话、侧面了解等方式,及时掌握了刘某的个人情况,准确分析出其性格特征和心理症结,制定实施了正确的管教措施,有效化解了矛盾,消除了危机,达到了预期目标。
(二)做好亲情帮教,重塑生活自信
实践表明,亲情帮教,威力巨大,成效显著,会给予戒毒人员重要的精神寄托。本案中刘某的精神寄托就是母亲和儿子,他因自己影响了儿子的前程而悔恨交加,为给家人造成的伤害羞愧难当。戒毒民警及时做通了刘某和其儿子的思想工作,消除了隔阂,修复了亲情,使刘某重拾自信,忏悔感恩,决心重塑新生,回报家人。
(三)团体心理辅导,营造阳光心态
团体心理辅导是通过“团体”方式辅导戒毒人员,促使个体在集体活动中通过观察学习、交流互动、沟通协调、团结协作等来认识自我,接纳他人,激发潜能,增强适应能力,打破封闭心理,营造阳光心态。本案中,戒毒民警组织开展的团体拓展训练活动,实质上就是一种团体心理辅导,活动中辅导对象之间相互配合,相互帮助,相互监督,相互鼓励,形成了一种团体心理辅导所特有的场所能量和情境优势,且接近于实际社会环境,有效帮助了刘某融入集体之中,消除其敌视怀疑心里,树立了交际自信,提升了自我效能,强化了戒治动机,巩固了教育成果。