胡某，1982年1月31日出生，小学文化，盗窃，原判四年六个月，现在湖北省洪山监狱服刑。

胡某系“多进宫”，1999年至今已先后服刑4次，未满18岁便开始坐牢，此后的20年间，有近17年的时间在监狱服刑改造，反改造经验丰富。

在对胡某教育转化的过程中，针对其特点，我们形成了4+5+4工作法（即把握4个特点，运用5种手段，抓好4个方面），具体如下：

一、把握四个特点，综合分析原因

鉴于胡某的综合改造表现，监区教育转化专班根据其过往经历、个体心理、行为特点、家庭状况等方面进行了深入研究，通过剖析成因，综合研判，找准了其病因所在。

1.把握原生家庭造成负面影响的成长环境特点。胡某家庭结构缺失，单亲家庭使其缺少家庭教育与家庭关爱，没有家人关注其服刑生活，使其形成了猜忌心重，自我保护心理强，孤僻、偏执等性格特点，日常改造中情绪波动大，反复多，容易与他人发生矛盾。

2.把握个人“三观”扭曲、既往恶习较深的价值观特点。胡某因没有从事过正当职业，从未理解劳动获取价值的深刻意义，一直以偷盗为生，没有形成正确的人生观、世界观、价值观，具有价值观扭曲，好逸恶劳、恶习较深的特点。

3.把握长期服刑后与社会脱节的经历特点。胡某属于累惯犯，年少时便已走上犯罪道路，不满18岁时便犯罪进过监狱，多年来一直处于服刑改造的状态，回归社会短期内又再次违法犯罪，成年后几乎没有正常在社会上生活，与社会脱节，思想封闭。

4.把握长期服刑产生麻痹侥幸的心理特点。长期的牢狱生活，使胡某对监狱生活、监狱文化有较深的了解，积累了较多的反改造经验，其服管服的教意识也差，服刑改造中抱有强烈的侥幸心理。

二、运用五种手段，完善转化方案

根据对胡某改造情况的综合研判，及其存在的具体问题，监区转化专班通过运用五种手段，进一步完善了具体转化方案：

１.运用纪律约束手段，规范行为养成

一方面落实互监制度，加强信息搜集和对胡某的管控。针对胡某实际情况，监区在编排互监小组时，挑选改造积极、心态阳光的罪犯与其一组，加强对胡某的控管；另一方面加强重塑教育，规范其行为养成。从其一日改造流程开始规范，使其始终处于严格约束、严格要求之中，用严格的纪律促其行为养成的不断规范向好。

２.运用劳动激励手段，培养改造自信

胡某在劳动中称病，说自己痛风。监区转化专班针对胡某的身体状态，采取两个方面的措施，一是量体裁衣，合理安排其劳动岗位及劳动任务；二是积极鼓励，加大对胡某的政策宣讲力度，宣讲监狱目前好的劳动奖励政策，心理上采用正面强化法，鼓励其积极参与劳动，自给自足，用自身劳动的获得感来感受劳动改造的意义，进一步增强改造自信。

３.运用心理咨询手段，疏导负面情绪

胡某生在单亲家庭，缺失家庭关爱，心理负担较大，加上扭曲的人生观、价值观，对其他罪犯不愿意信任，甚至敌视。监区转化小组决定每周安排心理咨询民警对其进行心理咨询和情绪疏导，通过改变其认识进而改变情绪，引导其建立健康心理。

４.运用人文关怀手段，强化真情感召

胡某自幼家庭缺失，家境贫困，服刑期间无人上账，生活较困难。监区转化小组认为在对其教育转化的方式上要采取宽严相济的方式，以关心关怀为切入点，适当给予其物资方面的帮助，如日常生活用品等，可唤醒胡某的感恩意识、回归意识、服管服教意识，降低攻坚转化难度。

５.运用长期攻坚手段，预防违纪反复

转化专班认为，胡某属于少见的顽危犯，其恶习深、戾气重、反改造意识强，生活习惯、说话语气、看人的眼神都具有较强的攻击性，对事物的认知偏执狭隘，攻坚难度极大，转化反复性强。由于这些习气不是在短期内形成的，不能奢望对他的教育转化在短期内就能收到立竿见影的效果，需要转化专班有耐心、有恒心，有锲而不舍的精神。在制定转化方案时，要设定转化的阶段目标，长期攻坚，防止反复。

三、抓好四个方面，突出转化实效

1.在转化方案落实方面，抓好方案目标的分阶段实施。转化专班设立阶段性教育转化目标，逐步实现。第一阶段目标：3个月，使胡某能迅速调整心态，快速融入新的改造环境，摆脱前期服刑改造生活中因犯错误受到处分的阴影；第二阶段目标：6个月后，使胡某可以明显端正改造态度，自愿认罪服法，并正确认识自身存在的问题，自觉遵守行为规范，积极主动投入改造，基本可以完成各项改造任务；第三阶段目标：9-12个月，在前期的教育转化工作顺利实施的条件下，巩固教育转化成果，力争通过转化攻坚小组的矫治和其自身的努力，通过考验期，消除危险，顺利摘牌。

2.在监管改造方面，抓好全天候日常监管。在监管改造方面，转化专班严格落实方案，把胡某安排在新入监的班组里，对其进行严格管理。经过一段时间的严格管理，近半年时间，胡某未出现任何违监违纪情况，方案的实施收到了预期的效果。

3.在劳动改造方面，抓好政策奖励的正向激励。根据胡某实际身体情况，转化专班为其合理安排了劳动岗位，同时对其宣讲监狱最新的劳动奖励政策，在多次教育引导后，胡某于9月份向监区提出，希望转岗到劳动难度系数较大的车工岗位进行劳动生产，多赚取一些劳动报酬和奖励，从中可以看出其劳动积极性有明显提高。近期，转化专班发现胡某在该岗位完成监区下达的生产任务有困难，在动态关注其劳动状态的同时，民警通过集中讨论、综合研判，决定再次对其劳动岗位进行调整。岗位调整后，胡某改造积极性进一步得到巩固，目前能够较好地服从监区的生产安排，他本人也逐步体会到劳动的意义，每月劳动报酬及劳动奖励积分呈上升态势，心情也变得愉悦起来，人也变得更加自信和开朗。

4.在个别教育方面，抓好思想和生活的双重攻心融冰。教育转化工作中，会反复提到一个词语，就是“攻心”。我们从思想和生活上对胡某进行了双重关心，攻城拔寨。胡某长期无接见，家庭经济环境差，因此对回归社会后无信心，对改造无动力。一方面，监区转化专班定期对其进行心理疏导，每次谈话时包管民警都会开导胡某，灌输正确的三观，用长时间的正念思想浸润，让其认识到活着的真正意义；另一方面，在日常的改造生活中，监区民警根据监狱下发的奖励物资，鼓励其多参与监区文娱活动和公益劳动，给其提供机会。久而久之胡某的劳动意识得到了提升，对民警和同改的信任感、认同感也日渐提高。

经过一年多的努力，通过多种改造手段相结合做好转化工作，目前胡某已经可以正确认识到自身在服刑改造生活中的问题，知道无论怎么抵抗都没用，反而会让自己更加的难过，同时也意识到自己的改造思想存在诸多误区。胡某多次向监区民警表达了希望通过自身努力，获取劳动报酬，改善狱内生活，踏实改造的想法，这是非常大的进步。对胡某的攻坚转化工作，现已进入后期，各方面提升效果较好，有望按计划完成攻坚转化工作。