服刑人员明某，男，1991年出生，湖北阳新人，初中文化程度。2009年7月因盗窃被劳教9个月。2010年11月因故意杀人被判处死刑,缓期2年执行，2010年12月被分配至武昌监狱服刑，2016年3月调至蔡甸监狱服刑。2012年12月被减为无期徒刑。从2011年至2016年，该服刑人员改造态度嚣张，拒不参加生产劳动，多次顶撞民警。累计被禁闭11次，隔离审查10次。调入蔡甸监狱后，明某被确定为监狱级顽危罪犯。

(一)犯罪成因分析

1.成长过程。明某出生在湖北阳新一个贫困农村家庭。兄弟四人，明某最小。母亲是家庭妇女，父亲常年在外打工。父亲非常聪明，但好逸恶劳，好赌博、酗酒，打工所赚的钱基本上供自己享乐，还常跟家里伸手要钱。母亲维持家庭艰难，脾气暴戾。父亲经常酒后与母亲激烈争执，打骂家人。原生家庭成长环境对明某的影响至深，家庭教育严重缺失。

2.社会经历。明某15岁辍学，先后在阳新、天津、广州等地打工。因年少离开家庭，没有接受正规的教育和管束，法律意识非常淡薄，恶习较深。打工期间时有赌博行为，偶有盗窃、抢劫行为，曾有被女性欺骗经历（所盗钱款一万余元被女酒托悉数骗光），疑因打工琐事与父兄争执而自杀未遂。因赌博输掉工资后开始盗窃，并因此被被判处劳教9个月。刑满释放后一个月，即因故意杀人被捕。

（二）入监改造表现

明某在服刑初期态度顽劣，破罐破摔思想严重，对改造非常抵触，不断违纪挑战监规，希望借此达到被撤销缓刑、立即执行死刑的目的。从2010年12入监至2016年3月被调至蔡甸监狱，累计被９次禁闭，11次隔离审查，平均每年2次禁闭，2次隔离。禁闭及隔离主要原因包括不服从管理、抗劳、扰乱监管秩序、破坏监管设施、恶言顶撞监狱领导、行凶等。调入蔡甸监狱1年以内，因行凶、抗劳被禁闭2次。主要原因系明某对自己未能减刑心生不满。明某在武昌监狱因多次违纪，导致之前奖励作废，影响其呈报减刑，所以明某在2012年12月被减为无期徒刑后，一直未能减刑。2016年11月，最高人民法院《关于办理减刑、假释案件具体应用法律的规定》颁布。按照该《规定》，明某属特定从严对象，死缓减为无期后，必须执行3年以上方可再减刑，且只能减为25年有期徒刑。减刑制度的缩紧，对明某造成更大冲击。他将无法减刑的原因归咎于监狱和民警，而不从自身找原因，并反复提出无理要求，且不按规定从事劳动生产，在监区造成极坏影响。

（三）心理行为特点

明某调入蔡甸监狱后，监狱民警择机对其进行了艾森克人格问卷（EPQ）和中国罪犯心理评估个性分测验（COPA-PI）测试，具体分析结果如下。EPQ测试结果，高精神质（P-70分），内倾孤僻（E-35分），情绪稳定性极差（N-70分），属典型内向、不稳定性格，内向偏激，易激惹、焦虑，冲动暴力，有较高的反社会人格倾向；COPA-PI测试显示其聪慧性低，缺乏同情心和责任感，情绪波动易变，倾向于急躁不安，戒备心强，多猜忌，高度自卑和焦虑，缺乏安全感。暴力倾向高，具有极强反抗精神，不易屈服。有很强的变态心理倾向，犯罪思维程度高。

（四）教育矫治难点

1.认知因素。明某幼时家庭教育缺失，较早进入社会，学习理解能力差，缺乏正确的教育引导，法律意识和道德意识淡泊，没有形成正确的角色意识。由于这种认知状态的形成与其童年及社会生活经历有关，所以对其进行认知的调整是一个相对不易的过程，需要花费更多的耐心和方法，循序渐进。

2.性格因素。原生家庭环境对明某个性形成具有重要影响。父亲脾气暴戾，惯用暴力解决问题，缺乏家庭责任感，自私享乐；母亲在长期的生活压力下，脾气强硬偏执。两人的相处方式总是激烈的争吵。在这种环境下，明某内向敏感，缺乏安全感，时常处于紧张焦虑的状态，遇事也惯用暴力方式解决，叛逆心理极强，性格偏执，爱钻牛角尖，事事以自我为中心。决定着他在转化过程中，可能会有情绪抵触和行为抵触行为，同时又会表现出凶悍、无理取闹的过激行为。

3.心理因素。明某的心理行为表现与心理测试结果高度吻合。在日常改造中，明某也是长期处于孤僻状态，自卑敏感，气量狭小，人际关系不良，容易发生言语和肢体冲突，没有朋友；缺乏责任感和担当，找各种理由逃避劳动生产，劳动效率低；宽以待己，严以待人，习惯以自我为中心，将不能如期减刑的原因归咎于监狱等等。明某长期处于高度紧张和不安的状态，情绪自我控制能力极低，矫治反复性可能较高。

（五）教育矫治方案

鉴于以上分析，可以认定，明某自我认知水平低下，个性缺陷明显，心理及行为存在明显异常，转化难度较大。因而需要监区民警在实施个别教育转化的同时，开展有针对性的心理矫治工作，才能有望取得突破。

1.建立良好咨访关系，对其不良心理及行为正确归因。咨询初期，以建立良好咨访关系为主。通过咨询师与其平等、温和地交谈，让明某感受到安全感和被尊重，从而愿意敞开心扉，诉说其家庭及成长史，包括改造经历。从中发现其不良个性及行为产生的生理及社会原因，对下一步确立合理咨询目标及方法奠定基础。在建立平等及信任关系基础上，要求其承诺不轻易采取过激行为，遇事主动寻求心理咨询师的帮助，寻求正确解决问题的方法。

2.通过认知疗法、行为疗法等，逐步调整其不良认知，培养正确角色意识和行为方式，建立和谐的人际关系。结合该服刑人员实际，需要相对长的心理咨询过程，可每月进行1-2次咨询。在咨询过程中，重点运用认知疗法、行为疗法和积极心理治疗方法，与该服刑人员共同分析自身生活及改造不顺利的主要原因，包括家庭成长因素、个性因素和社会因素等，引导其对违纪行为和不能正常减刑正确归因。对其改造中的正确行为给予积极肯定和鼓励，发掘正能量；引导其坦然接受不完美的自己，逐步改变不良个性，学习控制不良情绪，学习与他人正常交往。

3.及时提供政策支持和生活帮助，让其感受到政府的关心，获得前进动力。针对该服刑人员困扰已久的减刑问题，咨询师专门邀请刑罚执行科民警对其进行减刑政策解读，使其清楚地了解自己是否可以减刑及怎样获得减刑，努力使其平复心态，接受现实，安心改造。在生活上，监狱尽可能解决其实际困难，合理安排工种，适当降低生产指标，使其树立改造信心；考虑到明某有阅读的爱好，咨询师及时提供书籍，引导其认真阅读并写读书笔记。通过有效方式，逐步消除其对监狱及民警的抵触、反抗情绪，平和心态。

4.与监区保持积极沟通，发现问题及时处理，避免发生过激事件。咨询师在充分了解明某不良个性及行为原因后，及时与监区责任人沟通，建议在日常的管理和教育上积极配合，有的放矢，注意方法。若明某在监区发生问题，监区应及时与咨询师沟通，充分掌握其在监区的劳动及生活状况，以便及时调整咨询目标。

（六）预期矫治目标

1.短期目标。帮助其平稳度过无期徒刑减为有期徒刑的关键时期，让其接受事实，正确归因，平和情绪，多拿奖励，努力实现减刑目标。

2.长期目标。改变其不良认知，使其对自己的个性及行为有正确的认识，并逐步进行调整。使其能够与他人建立和谐的人际关系，能够正确面对改造过程中的挫折，提高耐受力，顺利服刑。

经过历时半年，共计11次咨询，明某目前改造状况比较平稳。明某与咨询师之间咨访关系建立良好。第二次咨询日恰好是明某27周岁生日，咨询师送给明某一本书，一个笔记本，一支笔。明某表示非常感动，从来没有人送给他生日礼物，让他感觉很温暖。经过咨询，明某对自己的个性缺陷，如自卑、敏感、偏执、好冲动等有了一定的认知。明某能够意识到，除了法律意识淡泊，个性偏执、易激惹、情绪控制能力差是导致其犯罪以及多次违纪的主要原因。虽然改变个性和固有习惯是很困难的事情，但是其愿意尝试。半年间，明某也曾多次反复，偶尔会因为减刑无望、他犯挑衅或者逃避劳动而与他人发生言语冲突，但始终没有发生肢体冲突或者伤害他人的行为，冲突发生后也会在事后找到监区领导主动承认自己的错误。按照他的说法，“能够比以前控制一些情绪了”，“会站在对方的立场理解他人”，“不发脾气的时候，感觉身体舒服很多”，“减刑的事情慢慢来”。监区方面也做了大量的工作，除了个别谈话教育，监区领导还安排一名年龄稍大的罪犯主动与其交往，适时进行正面引导和疏导；鉴于该服刑人员敏感易激惹的个性，监区还教育其他罪犯不要与明某过多计较，对他多一些包容。在民警的耐心教育疏导下，今年以来，明某已累计获得2个行政奖励，改造状况总体平稳。

从目前情况看，对明某的矫治只取得了阶段性成效，并不能算一个完全成功的矫治个案，因为其不良个性和人格很难完全改变，改造中还有很多不可预见性。比如好逸恶劳，希望从事劳动强度小但是报酬高的工作；敏感偏执，与人相处易发生冲突，仍难建立较为和谐的人际关系；环境适应能力较差，遇到问题耐受力差，总想通过调换劳动岗位或者调换监区摆脱困扰等等。明某的刑期还很长，改造中必然会遇到这样或那样的问题。咨询师将继续配合监区，开展对明某的矫治转化工作，努力实现“转变认知，接受现实，调整心态，自我成长”的终极目标。