姜某，男，1977年出生，湖北人，小学文化，无业。2007年因抢劫罪被被判处有期徒刑14年，剥夺政治权利3年。姜某身材瘦小，平素着装整洁，能正常交流回答问题，语速正常，自知力完整，无感知觉障碍，逻辑思维正常。身体状况较好，有心脏病和高血压，无特殊行为史，有吸毒史。无家族遗传病史。姜某平素表现为脾气暴躁、性格急躁、多疑、无端烦恼、消沉、偏执、孤僻、绝对化要求且具有攻击性。

（一）犯因分析

成长过程：姜某出生在一个农民家庭，虽然家境贫寒但是由于父亲从小过度溺爱，。养成了姜某好吃懒做的习惯，加之法律意识淡薄，为了自己的私利不惜铤而走险，最终走上了犯罪的道路。

（二）入监改造表现及成因

姜某于2007年5月15日入监服刑改造后不服管教，行为养成差，经常和同改发生冲突并且顶撞警察。警察通过他的改造表现和违规情况，依法依规对姜某进行处理。服刑期间戴铐控制、严管禁闭多次。并因为姜某性格偏激，易情绪化，服刑期间曾私制刃具意图自杀，警察及时发现，阻止了姜某的自杀行为。被监狱设为自杀型危险犯。经过对姜某的多次摄入性会谈将姜某不服管教、行为养成差、多次违反监规、不服管教的成因分析如下：

1、遵守监规纪律意识淡薄：姜某小学文化，对监狱的监规纪律理解困难。姜某遵守监规纪律意识淡薄，警察对他的违反监规纪律的行为依法依规处理，但是姜某却认为是在故意为难他，给他穿小鞋，对警察怀有敌对心理，不服管教。

2、家庭原因：姜某父母从小溺爱姜某，但是在姜某第二次犯罪入狱以后姜某的父母悲伤过渡，先后离开人世。姜某的姐姐对姜某也是失望至极决定不再管他。姜某开始自暴自弃，更加放松对自己的要求。违反监规纪律次数更加的频繁。

3、认知原因：姜某的认知模式中对于警察有敌对心理，从心底里排斥警察。认为警察所做的一切肯定都是为了刁难他。4、性格因素：姜某性格偏执，以自我为中心，易怒，易激惹，人际关系紧张，沉默寡言，不知道如何表达自己。

5、心理因素：姜某内心世界脆弱，自卑。从而封闭自己、武装自己。对任何试图走进他内心的人都有很强的抵触情绪和抵触行为。姜某自己有一套对待事物的判断标准，自己认为是正确的就一定是正确的。缺乏自我反省能力，容易被即时环境所影响而产生冲动和鲁莽，不计后果。

6、身体因素：过渡关注自己瘦小的身体，对于自己瘦小的身体不满意。

（三）心理行为表现

监狱对其入监时进行了COPA-PI测试，COPA-PI测评结果为：姜某冲动性得分很高，容易感情用事，冲动莽撞。攻击性得分很高，恃强霸道爱寻求刺激和暴力行为。信任感得分很低，戒备心理很强。SAS焦虑得分72分，有重度焦虑倾向。SDS抑郁得分56分，有轻度抑郁倾向。SCL-90的总分212分，其中人际关系敏感，焦虑，敌对，偏执等因子得分最高。

（四）心理矫治的难点

认知因素：姜某文化水平较低，步入中年，姜某的世界观、人生观、价值观已经基本定型。姜某的认知模式很难改变，建立新的正确的认知模式也比较困难。短时间内难以形成，需要长期跟踪教育并且对姜某保持持续关注，经常对姜某进行心理咨询。

性格因素：姜某性格偏激，容易钻牛角尖，难以接受新鲜事务。并且改变是一个痛苦的过程，姜某不愿意承受而选择回避。

心理因素：姜某内心世界脆弱，自卑。封闭自己，武装自己，对任何试图走进他内心的人都有很强的抵触情绪和抵触行为。

身份因素：警察与服刑人员不对等的身份关系，会影响求助服刑人员的自我开放程度和安全感。对警察的偏见会连带影响对警察心理咨询师的看法。

家庭社会因素：无家人亲情关怀和社会支持系统。

（五）矫治方案

鉴于以上分析，并结合姜某的现实改造表现。决定对症下药，制定详细的心理矫治方案，让姜某尽快的改变不良的认知模式，建立成熟稳定的认知模式。让姜某积极改造，早日新生，顺利完成再社会化过程。

心理矫治方案如下：

1、建立心理矫治的目标：经与姜某协商，确定如下目标

近期目标：

采用合理情绪疗法，协助姜某分析不合理的信念对心理产生的影响，改变不合理的信念，从而达到改善自身不适当的情绪反应和行为反应。近期目标做到遵守监规纪律、积极的投入改造。

长期目标：

协助姜某认识自己的内心世界，纠正不合理的信念，建立合理信念，学会面对现实和应对现实，从而达到主客观世界的统一，精神活动的内在协调一致性，个性的相对稳定性。

2、咨询、矫治方案的确定：

主要方法和原理：

主要采取认知——行为治疗。认知行为治疗(Cognitive-behavioral therapy)，英文缩写CBT，认知行为治疗由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、认知取向的心理治疗方法。

第一阶段：建立平等良好的咨询关系。应用接纳，理解，共情，积极关注等咨询技术突破姜某的阻抗获得姜某的信任，使姜某感到有可靠有效的谈话对象和场所，促进姜某与咨询师进行较深入的交谈，暴露其心理症结，同时评估罪犯的自杀风险，确保监管安全，使姜某的负性情绪得到一定的宣泄，同时探寻和强化姜某的改变意愿。

主要任务：建立求助动机

第二阶段：应用认知——行为疗法，寻找产生心理问题的不合理认知，利用合理情绪疗法帮助姜某重建对自身、同改、警察、监管环境的认知结构，纠正原有的认知偏差。帮助姜某建立合理的认知模式。

主要任务：分析和逐渐解决姜某的认知问题，改变姜某不合理的认知。再结合阳性强化法强化姜某的目标行为，促进姜某的认知重建，培养健全的人格。

第三阶段：在达到预期目标的情况下结束咨询。并做长期的跟踪观察，分析和记录姜某的表现，适时的帮助姜某更好的适应改造，保持良好的心理健康。

明确咨询双方的责任、权利和义务：

姜某的责任、权利和义务。责任:积极主动的与警察咨询师一起探索解决问题的方法。完成双方商定的目标。权利：有权向警察咨询师了解具体的咨询方法，原理及过程；义务:遵守咨询室的相关规定；遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；遵守预约时间。

警察咨询师的权利、责任和义务：警察咨询师的责任：遵守国家有关的法律法规；帮助求助服刑人员解决心理问题；严格遵守保密原则，并说明保密例外。警察咨询师的权利：有权利了解与求助服刑人员心理问题有关的个人资料；警察咨询师的义务：遵守和执行商定的咨询方案各方面的内容；尊重求助服刑人员，遵守预约时间。

通过为期一年的心理矫治和跟踪观察以及姜某同改的叙述。对姜某的教育改造成效显著。

1（一）.姜某心理矫治前后心理测试结果对照表

通过姜某心理矫治前后前测与后测的数据分析得出，姜某的SAS得分明显降低由重度焦虑倾向到低于轻度焦虑倾向的临界值。SDS得分明显降低由中度抑郁倾向降为轻度抑郁倾向。SCL-90得分明显降低。

2. （二）警察和同改口述：姜某现在感觉像是变了一个人，脾气变好了，容易相处了，不会再动不动就发脾气了。

3.（三）遵规守纪及行为养成：姜某心理矫治1年期间没有任何违规违纪，行为养成变好了，并被评为改造积极分子。

4.（四）姜某自述：通过1年的心理矫治，感觉自己像是蜕变了，重生了。我会一直保持下去，积极改造，早日新生。

在达到预期心理矫治的效果后和姜某协商结束定期的心理矫治。